Конспект непосредственной образовательной деятельности для детей 1-ой младшей группы по теме " Снежинка"

Цель:

• Знакомить детей с птицей синицей, её внешним видом, повадками, питанием зимой.

• Учить наносить клей равномерно на всю поверхность.

• Вызывать добрые чувства к зимующим птицам, желание помочь.

Оборудование: игрушка-синичка, запись пения синицы, кормушка, просо, неочищенные семечки.

Ход занятия

Дети садятся в круг. Воспитатель вместе с ними проговаривает приветствие:

Собрались все детки в круг.

Ты – мой друг, и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг - другу улыбнемся!

И скажем «доброе утро!»

Воспитатель: Ой, послушайте, кто-то ещё хочет с нами поздороваться! Звучит запись голоса синицы.

-Как вы думаете, кто это?

Дети: птичка

Воспитатель: Да, верно, а вот и она сама!

Появляется синичка.

Воспитатель: вы знаете, как называется эта птичка?

Дети: варианты ответов.

Воспитатель: Да, это синичка,

Посмотрите детки,
Вон сидят на ветке
Птички невелички
Жёлтые синички.

(Н. Маслей)

Физкультминутка:

Воспитатель: Посмотрите, у нашей синички есть крылья. Зачем они ей?

Дети: летать.
Воспитатель: давайте полетаем вместе с ней.

Дети машут руками, имитируя полёт.

Воспитатель: А ещё у неё есть лапки, а это зачем?

Дети: ходить

Воспитатель: и мы с ней походим и попрыгаем.

Воспитатель: а клювик ей зачем?

Дети: кушать

Воспитатель: и мы покажем, как синичка клюет зернышки (наклоны вперёд)

Воспитатель: синичка, тебе понравилось с нами играть? Ну, тогда спой нам свою песенку! Почему же ты молчишь? Ты, наверное, проголодалась? Посмотри, мы с ребятами сегодня повесим кормушку на участке, и насыплем в неё твой любимый корм.

Дети по очереди берут из тарелки семечки и просо, сыплют в кормушку.

Синичка «клюет» корм.

Воспитатель: а теперь ты споешь нам? Ребята, синичка говорит, что ей скучно без своих подружек, давайте сделаем целую стайку синичек!

Дети садятся за столы.

Воспитатель: перед вами синички, Вот только их грудки пока белые, а посмотрите на нашу птичку: какого цвета её грудка?

Дети: желтая.

Воспитатель: правильно. Сейчас мы и эти птичкам сделаем желтые грудки. А помогут на в этом кисточки, клей и желтые нитки. Сначала нужно намазать клеем грудки наших синиц. Посмотрите, везде ли вы нанесли клей? А теперь берем немного ниточек, и прикладываем к грудке синицы. Прижмите ладошкой, а теперь поднимите ваших птичек, и стряхните нитки в тарелочки. Посмотрите, как красиво получилось. А сейчас все наши синички нам споют свою песенку.

Звучит запись голоса синицы.

Воспитатель: слышите, ребята, это синичка говорит нам «Спасибо!» за вкусное угощение, за желтеньких подружек и прощается с нами. Скажем и мы ей «до свидания!».