Конспект «Витамины — наши друзья» в средней группе «Лучики»

Конспект «Витамины — наши друзья»

в средней группе «Лучики»

Воспитатель:

Кушмурун 2020г

Цель:

- Вызвать у детей интерес к беседе на определенную тему.

- Закрепить названия цветов (красный, зеленый, желтый, оранжевый)

- Знакомить с витаминными свойствами овощей и фруктов.

-дать представление о преимуществах здорового образа жизни

- Продолжать воспитывать у детей отзывчивость, доброту, вызывать сочувствие.

- Развивать у детей интерес к аппликации, закрепить умение пользоваться кистью при нанесении клея.

Материалы: Лист бумаги с изображением корзины, заготовки фруктов и овощей вырезанных из бумаги, клей, кисть, салфетки, презентация по ходу занятия, свежие овощи и фрукты.

Ход занятия: Далеко – далеко на севере, где всегда зима и снег, живут белые медведи. У них случилась беда, они заболели. У медвежат поднялась температура, заболело горлышко и мамы медведицы поставили им градусники. Вспомнили тогда медвежата про доктора Айболита, который лечит всех на свете.

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит,

Добрый доктор Айболит.

Отправили медведи тогда доктору Айболиту телеграмму «Дорогой доктор Айболит, скорее -скорее приезжайте сюда, мы заболели».

Летел он на орле, сквозь бури и дождь, стоял он на скале, не боясь ничего. Приехал он к зверятам и стал их лечить. Как вы думаете, чем доктор Айболит начал лечить маленьких медвежат?

Дети: Таблетками, сиропом….

Воспитатель: Правильно ребята! И медвежата вскоре выздоровели. Только они очень ослабли после болезни….(неожиданно) Ой ребята, посмотрите, а у нас письмо! От кого же оно, необходимо его прочитать: «Маленьким медвежатам нужны фрукты и овощи, богатые витаминами. Помогите мне, ребята. Доктор Айболит»

А вы знаете, что фрукты и овощи очень полезны, они богаты витаминами. Но каждый фрукт или овощ по своему полезен. Например….(дети рассматривают презентацию на проекторе «Витамины», обращают внимание, чем же они полезны)

С детьми смотрим картинки овощей и фруктов.

Дидактическая игра «Собери овощи и фрукты»

Под музыку дети собирают в одну корзину овощи в другую фрукты.

Но где же нам взять столько фруктов и овощей? Как же нам быть? Ребята, а вы едите фрукты и овощи?

Ответы детей

Воспитатель: Ну где же нам взять столько овощей и фруктов, как помочь медвежатам? Ребята, а я кажется знаю! Мы можем помочь, собрав целую корзину витаминов. А прежде, чем мы приступим к нашей корзине, мы немножко поиграем.

Физминутка

Мы на корточки присядем,

И на грядке мы посадим,

Лук, морковь, укроп, горох,

Урожай у нас не плох!

Молодцы, ну а теперь, мы размялись и готовы с вами к сбору овощей!

(Дети подходят к столам, на которых заготовлены ватман с нарисованной корзиной, клей, кисти!)

Пальчиковая гимнастика

А вы знаете, что фрукты и овощи очень полезны, они богаты витаминами. Но каждый фрукт или овощ по своему полезен. Например….(дети рассматривают презентацию на проекторе «Витамины», обращают внимание, чем же они полезны)

В конце занятия, дети совместно с воспитателем рассматривают, что же у них получилось! Какую большую корзину они приготовили для медвежат.