Конспект ОУД по самопознанию в предшкольной группе группе "Имя мое"

Мектепалды тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в предшкольной группе

Өткізу күні/Дата проведения: 31.10.19г.

Тәрбиеші/Воспитатель: Чумак Г.М.

Білім беру саласы/Образовательная область: «Социум»

Пән/Предмет: самопознание

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Традиции и фольклор»

Тақырыбы/Тема: Имя мое

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитание привычки обращаться к другим по имени.

2.Дамытушылық – развивающая: Развитие положительного отношения к себе, к своему имени 3.Оқыту- обучающая: Формирование позитивного отношения к своему имени.

Педагогикалық технологиялар / Педагогические технологии: здоровьесберегающие, игровая технология.

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: зеркало, хрестоматия, альбомы, карандаши.

Көптілділік/Полиязычие:

Қазақ тілі: мен-я, есім – имя

English: я- i, имя – name, моё имя - my name

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент:

Приглашает детей в круг радости: Встань скорее, Раз, два, три! Свое имя назови!

2. Негізі бөлімі/основная часть:

Предлагает посмотреться в зеркало и сказать, что они там видят.

Интересуется: можно увидеть свое имя?

Рассказывает о том,что имена нам даются при рождении; свое имя мы

только слышим (пишем).

У каждого человека есть фамилия, имя и отчество. Отчество человека дается по

имени отца.

Предлагает детям назвать свои инициалы.

Читает стихотворение Т. Лукашевой «Нежные слова».

Мое имя Сауле,

Так зовут меня везде.

На прогулке, и в саду,

И когда в кино иду.

Но для мамы я – котенок,

А для папы я – козленок,

А для бабушки родной

Стала рыбкой золотой.

Проводит физ. Минутку «Построим юрту сами». Цель: снятие мышечного напряжения

А ну - ка дети встали.

Построим юрту сами. (Становятся в круг)

Стенки - это кереге.

Давайте их растянем. (берутся за руки и расходятся в стороны)

Поднимаем шанырак. (поднимают обруч одной рукой)

Полочки вставляем.

Укрываем! Завершаем!

И построили юрту сами.

Организовывает игру «Ласковое имя»

Цель: развивать умение правильного использования существительных

3. Қорытынды/итоговая часть:

Обобщает знания, полученные детьми во время ОУД.

Предлагает выполнить задание в альбоме.

Организовывает круг «От сердца к сердцу»:

Имя свое я буду любить,

Именем буду всегда дорожить!