Жұлдыз: Сәлеметсіздерме ! Балалар мен сендерді жұлдыз әлеміне шақырамын. (ауди запис)
Балалар қарандаршы бұл зымыран ғарыш кемесі.Ғарыш кемесі ғарышкерлер ғарышқа ұшады.
Ғарыш деп аспан әлемін атайды.Зымыран кемемен сол аспан әлеміндегі ай жұлдыздарды жертейтін адамдарды Ғарышкерлер деп атайды.
Балалар асапна әлеміне бару үшін мына зымыранға мінуіміз керек.Ғарышкер ағаларымыз ғарышқа зымыранмен ұшады екен.Оны ғарыш кемесі деп те атаймыз. Олар ғарышқа ұшып барып,аспан әлемін зерттейді.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
««Қазақстанның ғарышкерлері»»
Бірінші кіші «Балдаурен» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің
конспектісі.
Өткізу күні: 08.04.2019ж.
Тәрбиеші:Бопылова Н.Ж
Білім беру саласы: «Таным»
Пән: Жаратылыстану
Өтпелі тақырып: «Қазақстанның ғарышкерлері»
Тақырыбы: « Ғарышқа саяхат»
Мақсаттары:
Тәрбиелік: Ғарышкерлерге деген құрмет сезімдеріне тәрбиелеу.
Дамытушылық:Білімдерің одан әрі кеңейту .
Оқыту: Балалалрға ғарыш және ғарышкерлер туралы толық түсінік беру.
Педагогикалық технологиялар: Дамыту технологиясы,ойын технологиясы
Ресурстармен қамтамасыз ету: Ғарыш және ғарышкер,Аспан, ай,күн,
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
1.Ұйымдастырушылық кезеңі:
Жылулық шеңбер:
Аспанға қарап ай көрдім,
Төмен қарап жер көрдім.
Оңға,солға бұрылып,
Егеменді ел көрдім!
(Балалар шеңберге жиналып,қызығушылықпен айтады).
2.Негізгі кезең:
Аспан әлемінен қонаққа Жұлдыз келеді.
Жұлдыз: Сәлеметсіздерме ! Балалар мен сендерді жұлдыз әлеміне шақырамын. (ауди запис)
Балалар қарандаршы бұл зымыран ғарыш кемесі.Ғарыш кемесі ғарышкерлер ғарышқа ұшады.
Ғарыш деп аспан әлемін атайды.Зымыран кемемен сол аспан әлеміндегі ай жұлдыздарды жертейтін адамдарды Ғарышкерлер деп атайды.
Балалар асапна әлеміне бару үшін мына зымыранға мінуіміз керек .Ғарышкер ағаларымыз ғарышқа зымыранмен ұшады екен.Оны ғарыш кемесі деп те атаймыз. Олар ғарышқа ұшып барып,аспан әлемін зерттейді.
- Ең алғаш ғарышқа ұшқан Тоқтар Әубәкіров ұшты. Ғарышкерлер үстіне арнайы киім киеді.Ол скафандр деп аталады.Ғарыш кемесінде ауа жоқ болғандықтан тек осы арнай киіммен жүре алады екен.
-Зымыран арқылы біз аспан әлеміне бара аламыз. Орынымызға отырайық. (Зымыраныны дыбысы)
-Мынау аспан әлемі.Аспан әлемінде көптеген жұлдыздар,шоқ жұлдыздар бар.Аспан әлемінде 9 ғалам бар.Сол ғаламның үшіншісі Жер деп аталады.Ал біздер сол Жер ғаламында өмір сүреміз.
-балалар,біз ғарыш, ғарышкерлер туралы тақпақтар жаттап едік қой.Қәне, есімізге түсірейікші.
А.Алан:Бүгін Юрий ағаның,
Ұшқан күні ғарышқа.
Мен аспанға қараймын,
Мен ғарышкер боламын
Айсұлу:Аспан,Аспан арайлы,
Саған жиі қараймын.
Санжар:Тоқар ұшты ,ғарышқа,
Талғат болды ғарышта
Гаухар:Ғарышкер ұшты ғарышқа.
Ғарышқа ұшты ғарышкер .
Айтшы ғарыш алыспа
Томирис :Сені көзбен шоламын,
Мен ғарышкер боламын
Алимжан:Ғарышкер мен боламын.
Болам десем боламын
Жанайым:Мен аспанға қараймын ,
Мен ғарышкер боламын
Жұлдыз: Жарайсындар балалар!
Ойын: «Жұлдызды аспан әлемін құрастыру» Ойын шарты: балалардың алдына аспанд аболатын және жерде болатын денелердің арасынан тек аспанда болатын денелерді табу. Мысалы: гүл жерде, ай аспанда т.б.
Жаңылтпаш. Ғарышкер ұшты ғарышқа, Ғарышқа ұшты ғарышкер, Айтшы, ғарыш алыс па?
Үлестірмелі материалмен жұмыс: «Зымыран құрастыру. Әртүрлі геометриялық фигуралардан зымыран құрастыру. Зымыран туралы әңгімелеу.
3.Қорытынды
- Зымыранды қандай пішіндерден құрастыңдар?
-Балалар біз бүгін қай жерге саяхатқа ұшып бардық.
-Ал, айда біз кімді кездестірдік?
-Оның берген тапсырмаларын орындау сендерге қызықты болдыма?
