Мақсаты: Қыс мезгілі туралы түсініктерін кеңейту, өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуге, өз ойын толық жеткізе білуге үйрету.Қысқы ойындарға қажетті құралдарды атау.Табиғатты аялауға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Мазмұнды суреттер, аққала, ойынға қажетті заттар.
Тәрбиеші: Балалар, күн салқын болсада біздің жүрегіміз жылы, ендеше жүрегіміздегі жылулығымызды жан-жаққа шашып, жылулық шеңбер құрып, келген қонақтарымызбен амандасайық.
Мейірімді жүрекпен,
Ақ пейілді тілекпен,
Тәрбиеші: Умбетова Айгуль Базарбайқызы
Бөлімі: Тіл дамыту
Білім беру саласы: «Қатынас»
Тақырыбы: Көңілді қыс
Мақсаты: Қыс мезгілі туралы түсініктерін кеңейту, өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуге, өз ойын толық жеткізе білуге үйрету.Қысқы ойындарға қажетті құралдарды атау.Табиғатты аялауға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Мазмұнды суреттер, аққала, ойынға қажетті заттар.
Тәрбиеші: Балалар, күн салқын болсада біздің жүрегіміз жылы, ендеше жүрегіміздегі жылулығымызды жан-жаққа шашып, жылулық шеңбер құрып, келген қонақтарымызбен амандасайық.
Мейірімді жүрекпен,
Ақ пейілді тілекпен,
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Қыс қызығы" I кіші топ»
Тәрбиеші: Умбетова Айгуль Базарбайқызы
Бөлімі: Тіл дамыту
Білім беру саласы: «Қатынас»
Тақырыбы: Көңілді қыс
Мақсаты: Қыс мезгілі туралы түсініктерін кеңейту, өзіне тән ерекшеліктерін ажырата білуге, өз ойын толық жеткізе білуге үйрету.Қысқы ойындарға қажетті құралдарды атау.Табиғатты аялауға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: Мазмұнды суреттер, аққала, ойынға қажетті заттар.
Тәрбиеші: Балалар, күн салқын болсада біздің жүрегіміз жылы, ендеше жүрегіміздегі жылулығымызды жан-жаққа шашып, жылулық шеңбер құрып, келген қонақтарымызбен амандасайық.
Мейірімді жүрекпен,
Ақ пейілді тілекпен,
Амандасып алайық.
Бір жадырап қалайық,
Келіп қалған қонақтарды
Қошеметпен қарсы алайық.
Тәрбиеші: Балалар, мен сендерге өлең жолдарын оқығым келіп тұр.
Шанамен зырғып келетін,
Коньки шанғы тебетін,
Аққала жасап ойнайтын,
Қай мезгіл деп ойлайсыңдар балалар?
Балалар: Қыс мезгілі
Тәрбиеші: Жарайсыңдар балалар, қыс мезгілінде табиғатта қандай өзгерістер болады?
Тәрбиеші: Жарайсыңдар балалар! Енді қыс мезгіліндегі айлардын атын атайықшы.
Балалар: Желтоқсан, қаңтар, ақпан.
Тәрбиеші: Желтоқсан - жылдың аяғы, қыстың басы суық ызғарлы.
Қаңтар - жыл басы, қыстың ортасы, ол ең қарлы ай, бұл айда қатты суық, үскірік аяз болады.
Ақпан - жел мен боранның айы. Бұл айда ең ауыр, әрі суық, дүлей боранды.
Тәрбиеші: Балалар біз тоңбас үшін үстімізге қандай киім киеміз?
Қане, іс-қимылмен көрсетейікші
(Балалар іс-қимылмен көрсетеді)
Балалар: Бас киім, үстімізге тон, аяғымызға етік, қолымызға қолғап киеміз.
Тәрбиеші: Балалар, енді қандай ойын ойнаймыз.
Балалар: Қар лақтырып, аққала жасап, шанамен сырғанақ тебеміз.
Тәрбиеші: Балалар сендердің денсаулықтарың мықты болу үшін таза ауада ойнауларың керек. Ойын арқылы денелерің шынығады.
Тәрбиеші: Балалар біздер қыс мезгілінде қандай мерекелер тойлаймыз?
Балалар: Жаңа-жыл!
Тәрбиеші: Дұрыс айтасыңдар сонымен қатар 16-шы желтоқсан –Тәуелсіздік күнін, 1-ші желтоқсан –Елбасы күнін тойлаймыз!
Балалар мынау ненің суреті?
Балалар: Аққала
Тәрбиеші: Аққала неден жасалады?
Балалар: Қардан
Тәрбиеші: Қане барлағымыз қарды қолмен ұстап көрейік.
Балалар: қарды қолмен ұстап көреді.
Тәрбиеші: Түсі қандай?
Балалар: Ақ
Тәрбиеші: Қар мұздай ма, жылы ма?
Балалар: Мұздай
Тәрбиеші: Аққала неше бөліктен тұрады?
Балалар: Үш бөліктен тұрады
Тәрбиеші: Оның бөліктерінің пішіндері қандай?
Балалар: Дөңгелек
Ғажайып сәт: (Осы кезде аққала келеді)
Аққала: Сәлеметсіңдер ме балалар! Мен сендермен ойнауға, сендердің өнерлеріңді тамашалауға келдім. Мына сандықшаның ішінде сендерге арналған сыйлықтарым бар.
Тәрбиеші: Кел төрлет, сен туралы айтып отыр едік. Балалар қонаққа не келді?
Балалар: Аққала
Аққала: Балалар, мен сендермен ойын ойнағым келіп тұр.
Ойын: «Қар жинау»
Ойын шарты: Қар ерімей тұрып, шелекке тез жинау керек.
Тәрбиеші: Жарайсыңдар, бәрекелді!
Балалар бізге аққаламыз құр келмепті, тапсырмалар алып келіпті.
Аққала:1.тапсырма: Балалар сендерге қыс мезгілі ұнайма?
Қыс мезгілінің ұнайтын және ұнамайтын жақтарын айтыңдаршы?
Балалар: Ұнайтын жағы: жаңа-жыл келеді, шаңғы, конки тебеміз,
шанамен сырғанаймыз, қар жауады, аққала жасаймыз.
Ұнамайтын жағы:Қатты аяз болады, суық жел тұрады, боран соғады.
Тәрбиеші: Жарайсыңдар, балалар. Енді барлығымыз бірге сергіту сәтін орындап, бір сергіп алайық.
Шынығамыз бәріміз,
Иіліп бүгіліп, денеміз.
Хоккейді де ойнаймыз,
Шаңғы да тебеміз.
Әрлі-берлі жол салып,
Қар лақтырып ойнаймыз.
Қорықпаймыз аяздан,
Спортшы болмай қоймаймыз.
2.тапсырма:Кім қыс туралы тақпақ біледі? (балалар тақпақ айтады)
Тәрбиеші: Қане, балалар, ойын ойнайық, аққаламыздың суретін құрап берейік.
Ойын: «Аққала құрастыру»
Балалар, үйден ата-аналарымызбен салып келген суреттерімізді аққаламызға, қонақтарымызға таныстырайық.
Аққала: Жарайсыңдар балалар, менің тапсырмаларымды орындадыңдар!
Рахмет! Балалар, сендер өте ақылды, өнерлі тапқыр екенсіңдер! Топтарың ыстық екен мен жылы жерде көп тұра алмаймын, еріп бара жатқан сияқтымын. Еріп кетпей тұрғанда қайтайын.Өзіммен бірге алып келген сандықшаммен сыйлықтарымды берейін. Балалар, мен сендермен қоштасамын, келесі жылы кездескенше сау болыңдар!
Тәрбиеші: Балалар аққаламен қоштасайық! (балалар аққаламен қоштасады)
Қортынды: Балалар, бүгін біз жылдың қай мезгілі туралы әңгімелестік?
Қыс мезгілі.
Бізге бүгін қонаққа не келді?
Аққала.
Барлығыңызға ұнадыма?
Иә.
Жарайсыңдар, енді келген қонақтарымызбен қоштасайық.
