«Қоянмен ойнаймыз»

Қызметтер кезеңдері.

Этапы деятельности

Stages of activity

Тәрбиешінің қызметі

Действия воспитателя

Teachers activities

Балалардың іс-әрекеті

Деятельность детей

Children,s activity

Мотивациялық қозғаушы

Мотивационно-побудительный

Motivational and incentive stage

Балалар бізге қонаққа қоян келді

Сендермен ойнағысы келеді

Кәне амандасамыз

Сендердің осындай ойыншықтарың бар ма?

Қоян: балалар мен сендерге біраз сұрақтар қоямын, сендер жауабын табыңдар

Балалар қоянның келгеніне қуанады

Сәлеметсізбе қоян

Ия, (балалардың жауаптары)

Жақсы қоян

Ұйымдасырушылық ізденіс

Организационно-поисковый

Organizational and exploratory stage

Балалар қоян сендерге айтады мені ұстап көріп, сипаттап берің дер дейді

Жарайсыңдар балалар сендер қоян туралы не білесіңдер?

Тақта бойынша жұмыс жасау,

Линара мына суретте ненің құлағы бейнеленген?

Сезім: қоян не жегенді ұнатады екен?

Богдан қоян қайда өмір сүреді?

Балалар мына суретке қараңдаршы

Қоян неден қорқады екен

Сергіту сәті:"Ұзын құлақ сұр қоян"

Көп тілділік, полиязычие-Multilingualism: ойыншықтар- игрушки-toys, қоян- заяц-rabbit

Жеке жұмыс: Николаева Линара

Қоян: балалар сендер мен туралы біраз мағлұматтар білген сияқтысыңдар

Сендерге көп рахмет

.-Қоян жұмсақ,

-қоян сүйкімді,

-құлағы ұзын

Балалар тақтадағы суретке қарап, әнгімелер құрастырады

Линара: суретте қоянның құлағы бейнеленген

Сезім: сәбіз жегенді ұнатады

Богдан: қоян орманда өмір сүреді

Балалар қоянның қорқатын жануарларын суретке қарап айтады

Балалар орындарынан тұрып сергіту сәтін орындайды

Үш тілде тәрбиешінің айтқанын қайталайды

Кө-жек,қы-ды-рым-паз 3рет буынға бөліп қайталайды

Рефлексивті -коррекциялау

Рефлексивно-коррегирующий

Reflective and corrective stage

Біз не қонаққа келді?

Қоянның құлағы қандай? Қоян не жегенді ұнатады?

Сендерге қоянмен ойнаған ұнады ма?

Балаларды мақтап- мадақтау.

Қоян

Қоянның құлағы ұзын.

Қоян сәбізді жегенді ұнатады.

Ия қоян өте сүйкімді