Саба?ты? та?ырыбы: Е дыбысы мен ?рпі Саба?ты? ма?саты:
1.Е дыбысы мен ?рпін таныстыру,с?здерге дыбысты? талдау жасай білуге ?йрету.
2.Ойын,жатты?уларды орындау ар?ылы, балаларды? есте са?тау, ойлау ?абілеттерін дамыту.
3.Адамгершілікке, имандылы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?.
Саба?ты? к?рнекілігі: кесте, кеспе ?ріптер, суреттер.
Саба?ты? ?дісі: с?ра?-жауап, ??гімелеу.
Саба?ты? барысы:
I ?йымдастыру кезе?і:
Амандасу,т?гендеу,зейіндерін саба??а аудару,партада
д?рыс отыруларын ?ада?алау.
Релаксация:Балалар шатты? ше?берін ??рып,т?мендегі ?ле? с?здерін айтады.
Айдай арайлап
К?ндей жадырап
Ж?лдыздай жар?ырап
Судай таза м?лдір к??ілмен б?гінгі саба?ты бастаймыз.
I ?ткенді ?айталау:
-Балалар біз ?ткен саба?та ?андай дыбыспен танысты??
- ?-дыбысымен танысты?.
- ?-?андай дыбыс екен?
- ?-дауыссыз дыбыс екен,неге?
- ?кпеден шы??ан ауа кедергіге ?шырайды
-Ал енді балалар,біз балы?тарды ?стау ар?ылы ?ткенді ?айталауды жал?астырамыз.
-Балалар балы?ты ?стау ар?ылы с?ра?тар?а жауап береді
II Жа?а саба?
Ж?мба?
Жар?а шы?ып ойнайды,
Ойын?а бір тоймайды.
Болса – да?ы са?алы
Секе?деуді ?оймайды.
(Ешкі)
Енді назарымызды та?та?а аударайы?
-Нені? суретін к?ріп отырмыз?
-Елік,ешкі,етік
Осы с?здерді хормен айтып к?рейік.
?андай дыбыстан басталып т?р?
- Е (хормен айт?ызу)
-Дауысты дыбыс.
-?андай текшемен белгілейміз
-Е дыбысы с?зді? басында,ая?ында,ортасында да келе береді
-Е дыбысы ?ш элементтен т?рады
-Е дыбысы неге ??сайды?
-Е дыбысы, тіл иектен с?л т?мен т?сіп, жа?ты? тар ашылуынан жасалатын дауысты дыбыс
Сергіту с?ті
?зын ??ла? с?р ?оян
Естіп ?алып сыбдырды
Ойлы-?ырлы жерлермен
Ыт?ып-ыт?ып ж?гірді
?арап еді артына
Келе жат?ан то?па?дап
К?жегі екен ?зіні?.
Д?птермен ж?мыс
Е ?рпін алдымен ауада,содан со? д?птерге жаз?ызу
Алдымен буындарды о?ып к?рейік
Содан со? ?ріпті жазады.
Дидиктикалы? ойын :"Кім ал?ыр" ойынын ойнату.
Ойын шарты:М??алім балалар?а суреттерді таратады.Балалар суретте не бар екенін айтады,буын?а б?леді
Саба?ты бекіту:
-Біз б?гін ?андай дыбыспен танысты??
-Е ?андай дыбыс?
-?андай текшемен белгілейміз?
Е дыбысы бар суретті к?рсету сол с?зді кеспе ?ріптермен жаз?ызу.
?арату.
Сендерге саба? ?надыма?
Біз саба?та не істедік?
Ж?мба? шештік,ойын ойнады?.
Жа?а дыбыспен танысты?.
Мада?тау д?рыс балалар,б?гін б?рі д?рыс жауап берді.
Просмотр содержимого документа
«"Е" дыбысы ж?не ?рпі»
Сабақтың тақырыбы: Е дыбысы мен әрпі
Сабақтың мақсаты:
1.Е дыбысы мен әрпін таныстыру,сөздерге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету.
2.Ойын ,жаттығуларды орындау арқылы, балалардың есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту.
3.Адамгершілікке, имандылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Сабақтың көрнекілігі: кесте, кеспе әріптер, суреттер.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, әңгімелеу.
Сабақтың барысы:
I Ұйымдастыру кезеңі:
Амандасу,түгендеу,зейіндерін сабаққа аудару,партада
дұрыс отыруларын қадағалау.
Релаксация:Балалар шаттық шеңберін құрып,төмендегі өлең сөздерін айтады.
Айдай арайлап
Күндей жадырап
Жұлдыздай жарқырап
Судай таза мөлдір көңілмен бүгінгі сабақты бастаймыз.
I Өткенді қайталау:
-Балалар біз өткен сабақта қандай дыбыспен таныстық?
- Ң-дыбысымен таныстық.
- Ң-қандай дыбыс екен?
- Ң-дауыссыз дыбыс екен,неге?
- Өкпеден шыққан ауа кедергіге ұшырайды
-Ал енді балалар,біз балықтарды ұстау арқылы өткенді қайталауды жалғастырамыз.
-Балалар балықты ұстау арқылы сұрақтарға жауап береді
II Жаңа сабақ
Жұмбақ
Жарға шығып ойнайды,
Ойынға бір тоймайды.
Болса – дағы сақалы
Секеңдеуді қоймайды.
(Ешкі)
Енді назарымызды тақтаға аударайық
-Ненің суретін көріп отырмыз?
-Елік,ешкі,етік
Осы сөздерді хормен айтып көрейік.
Қандай дыбыстан басталып тұр?
- Е (хормен айтқызу)
-Дауысты дыбыс.
-Қандай текшемен белгілейміз
-Е дыбысы сөздің басында,аяғында,ортасында да келе береді
-Е дыбысы үш элементтен тұрады
-Е дыбысы неге ұқсайды?
-Е дыбысы, тіл иектен сәл төмен түсіп, жақтың тар ашылуынан жасалатын дауысты дыбыс
Сергіту сәті
Ұзын құлақ сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы-қырлы жерлермен
Ытқып-ытқып жүгірді
Қарап еді артына
Келе жатқан тоңпаңдап
Көжегі екен өзінің.
Дәптермен жұмыс
Е әрпін алдымен ауада,содан соң дәптерге жазғызу
Алдымен буындарды оқып көрейік
Содан соң әріпті жазады.
Дидиктикалық ойын :"Кім алғыр" ойынын ойнату.
Ойын шарты:Мұғалім балаларға суреттерді таратады.Балалар суретте не бар екенін айтады,буынға бөледі
Сабақты бекіту:
-Біз бүгін қандай дыбыспен таныстық?
-Е қандай дыбыс?
-Қандай текшемен белгілейміз?
Е дыбысы бар суретті көрсету сол сөзді кеспе әріптермен жазғызу.
Қарату .
Сендерге сабақ ұнадыма?
Біз сабақта не істедік?
Жұмбақ шештік,ойын ойнадық.
Жаңа дыбыспен таныстық.
Мадақтау дұрыс балалар ,бүгін бәрі дұрыс жауап берді.
