ГУ "Александровская средняя школа"

Упражнять в порядковом счёте. Закрепить умение находить равные по количеству элементов группы предметов, употребляя выражения: одинаковое количество, столько же, поровну.

Развивать цветовое восприятие – зелёный, красный, жёлтый, синий.

Развивать интерес к изучению цифр.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ГУ "Александровская средняя школа"»

Технологическая карта организованной учебной деятельности

Образовательная область: Познание.

ФЭМП.

Тема: «Число и цифра 4» .

Цель: Упражнять в порядковом счёте. Закрепить умение находить равные по количеству элементов группы предметов, употребляя выражения: одинаковое количество, столько же, поровну.

Развивать цветовое восприятие – зелёный, красный, жёлтый, синий.

Развивать интерес к изучению цифр.

Воспитывать желание считать, различать цвета.

Тип занятия: комбинированное.

Методы: наглядный, словесный, проблемный.

Билингвальный компонент: гүл – цветок, көбелек- бабочка.

Оборудование: Зайчик, бабочки, цветы, цветные карандаши ( на каждого ребёнка)

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно-

побудительный

Побуждение ребёнка к процессу деятельности.

Напоминаю детям о том, что на улице наступила зима.

Уточняю, что принесла с собой зима.

Создаю проблемную ситуацию.

Предлагаю отправиться в лето, на сказочную полянку. Там нас ждёт зайчик. Отправимся мы на паровозе. Вагончики стройтесь.

Вагончики, вагончики

По рельсам тарахтят.

Везут на сказочную полянку

Компанию ребят.

Вот мы и приехали.

Рассказываю о том, что заяц решил украсить свою поляну и посадил на ней цветы и ухаживал за ними.

Проявляют интерес к происходящему.

Дети высказывают разные варианты ответов. ( Холод, снег и т.п.

Дети обыгрывают.

Дети рассматривают полянку.

Организацион-но -поисковый

Ориентирую детей на разрешение проблемы.

Зайчик подумал: надо запомнить в каком порядке будут расцветать цветы и составил табличку с цифрами.

Проснулся он однажды и увидел, что расцвёл первый цветок. Какого цвета первый, второй, третий, четвёртый цветок.

Сколько же всего цветков?

Применение билингвального компонента.

Физкультминутка.

Разбиваю одну большую проблему на отдельные «нетрудные задачи».

Однажды заяц увидел необыкновенный цветок и сосчитал лепестки. Это был бабочка. Когда распускаются цветы бабочки прилетают. Они пьют вкусный цветочный сок. Предлагаю детям выполнить задание.

Цифра 4 говорит, что ей очень понравилась полянка, ведь там всего по четыре.

Включаются в процесс познания.

Ставят цифры под цветами.

Внимательно считают.

Счёт до 4 на двух языках.

Исследуют проблемы доступными путями.

Хором считают.

Дети сажают бабочек на цветы и называют на который по порядку цветок села каждая бабочка.

Рефлексивно - корригирующий

Анализ результатов деятельности детей.

Предлагаю : раскрасить бабочку соответствующими цветами: 1 – красный, 2 – жёлтый, 3- синий,

4 - зелёный. А сейчас нам пора возвращаться домой.

- Ребята, где мы сегодня побывали? Что мы делали?

Молодцы! А теперь можете отдохнуть.

Осознание ребёнком результатов своей деятельности.

Дети раскрашивают бабочек.

Образуют поезд.

Ответы детей.

Дети идут играть.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: порядковый счёт до 4;

Понимают: образования чисел: каждое новое число получается добавлением единицы;

Применяют: умения находить равные по количеству элементов группы предметов.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
ГУ "Александровская средняя школа"

Автор: Мананкова Ольга Александровна

Дата: 04.02.2017

Номер свидетельства: 387667

Похожие файлы

Сценарий Агитбригады ЮИД "Александровский дорожный патруль"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Сценарий Агитбригады ЮИД "Александровский дорожный патруль""
    ["seo_title"] => string(63) "stsienarii-aghitbrighady-iuid-alieksandrovskii-dorozhnyi-patrul"
    ["file_id"] => string(6) "191565"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1427340023"
  }
}

Роль духовно – нравственного воспитания в современном мире.

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Роль духовно – нравственного воспитания в современном мире. "
    ["seo_title"] => string(62) "rol-dukhovno-nravstviennogho-vospitaniia-v-sovriemiennom-mirie"
    ["file_id"] => string(6) "179646"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1425045685"
  }
}

Конспект выступления агитбригады ЮИД

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект выступления агитбригады ЮИД "
    ["seo_title"] => string(42) "konspiekt-vystuplieniia-aghitbrighady-iuid"
    ["file_id"] => string(6) "180840"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1425245005"
  }
}

Внеклассное мероприятие «Осень золотая»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Внеклассное мероприятие «Осень золотая» "
    ["seo_title"] => string(43) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-osien-zolotaia"
    ["file_id"] => string(6) "193538"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1427647349"
  }
}

рабочая программа по иматематике для 1 класса

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(83) "рабочая программа по иматематике для 1 класса"
    ["seo_title"] => string(51) "rabochaia_proghramma_po_imatiematikie_dlia_1_klassa"
    ["file_id"] => string(6) "351044"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1477048157"
  }
}

ГУ "Александровская средняя школа"

Просмотр содержимого документа «ГУ "Александровская средняя школа"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«ГУ "Александровская средняя школа"»