Физкультурно- познавательный досуг «Азбука безопасности»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное Учреждение

детский сад «Алёнка»

Физкультурно- познавательный досуг

Тема:

«Азбука безопасности»

Группа общеразвивающей направленности (от 5 до 6 лет)

Воспитатель:

Язынина Ирина Викторовна

р.п. Дмитриевка

2015 год

Цель: в игровой форме закрепить представление детей о правилах дорожного движения; расширить представление о правилах поведения на улице, научить пользоваться телефоном в случае опасности; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил безопасности; способствовать развитию осторожности, осмотрительности, вниманию, сосредоточенности.

Форма проведения: физкультурно- познавательный досуг.

Ход мероприятия

1. Подготовительный этап

1. Оформит зал: на центральной стене – плакаты с изображением основ безопасности, знаки дорожного движения.

2. Подготовить оборудование для игр.

1. Этап проведения праздника

Дети входят в зал, встают в шеренгу.

1. Вступительное слово.

Ведущий: Дорогие, ребята! Сегодня мы собрались на спортивный праздник. Ведь смелость, воля, мужество воспитываются в спорте. Но также подчас и простых, будничных делах, когда вы находитесь на улицах, остаетесь одни дома. Где можно перейти дорогу, кого позвать на помощь к больному?

Как же вести себя в этом огромном мире, чтобы не случилась беда? В этом нам помогут знания Азбуки безопасности.

И так, начинаем!

1. Дорожка с препятствиями.

Дети поточным методом проходят дорожку препятствий. Появляется Регулировщик.

Регулировщик. Вы, почему неправильно переходите дорогу?

Всем кто любит погулять, всем без исключения,

Нужно помнить, нужно знать правила движения!

Ребенок:

Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход,

Он похож на зебру,

Знай, что только переход

От машин тебя спасет!

1. «Пешеходный переход»

Чтобы указать переход, надо добежать до знака, положить белую полоску (сделанную из бумаги) около знака, оббежать его, прелесть в подземный переход (под обручи) и вернуться к своей команде. Следующий игрок делает то же самое, но несет – черную полоску.

(дети по зебре переходят дорогу)

Регулировщик. Молодцы, ребята!

Музыкальная пауза

Ребенок.

Попав в большой и шумный город,

Я растерялся, я пропал…

Не зная правил светофора,

Чуть под машину не попал.

Ребенок.

Заучи закон простой:

Красный свет зажегся – «Стой!»

Желтый скажет пешеходу:

«Приготовься к переходу!»

А зеленый впереди,

Говорит он всем: «Иди!»

Регулировщик. Ребята, давайте найдем светофор.

4. «Светофор»

Для этого дети быстро, поочередно выкладывают на полу светофор (обшитые тканью обручи – желтый, зеленый, красный), следующие забрасывают мешочки в корзину, как бы зажигая зеленый свет светофора.

Регулировщик. Вот и зажегся зеленый свет светофора. Но не только он горит для пешеходов. На зеленый свет начинает движение весь транспорт. Вот и наши автобусы везут своих пассажиров

1. «Автобусы»

Шофер «автобуса» с помощью обруча по одному перевозит «пассажиров» до остановки и едет за следующим «пассажиром» - так перевозятся все игроки.

Ребенок. (выходит с мечом)

Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда пустился вскачь,

Красный, желтый, голубой,

Не угнаться за тобой.

Регулировщик.

На проезжей части, дети,

Не играйте в игры эти!

Бегать можно без оглядки

Во дворе и на площадке!

Нужно слушаться без спора

Указанья светофора.

1. «Красный, желтый, зеленый»

Показывается зеленый флажок – все ходят по залу, желтый – маршируют на месте, красный – стоят на месте.

Регулировщик.

Так будьте всегда внимательны, дети,

Твердо запомните правила эти;

Кто знает правила движения,

Тому почет и уважение. (Уходит)

Ведущий: Спасибо всем за интересную и умную игру!

1. Подведение итогов. Завершение праздника.