"Бұтақтағы шымшық"

"Бұтақтағы шымшық"

Балаларға оригами әдісін қолданып шымшық бейнесін жасауға үйрету.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Бұтақтағы шымшық"»

Екінші кіші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности во второй младшей группе

Өткізу күні/Дата проведения:

Тәрбиеші/Воспитатель:

Білім беру саласы/Образовательная область: Таным. Познание.

Пән/Предмет: Құрастыру

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Жануарлар қалай қыстайды?»

Тақырыбы/Тема: «Бұтақтағы шымшық»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік – воспитательная: құстарды қорғауға, қамқорлық жасауға табиғатты сүюге, бастаған жұмысын аяғына дейін жеткізуге тәрбиелеу.

2.Дамытушылық – развивающая: шығармашылықтарын, қол ептілігін дамыту.

3.Оқыту – обучающая: Шымшықтың тіршілігі, басқа құстардан айырмашылығы туралы айта білуге үйрету. Оригами түрі бойынша қарапайым пішінді қағаздан бүктеу арқылы жасап үйрету.

Педагогикалық технологиялар/пед.технологии:

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: үнтаспа, шымшықтың суреті, ақ қағаз.

Билингвалдық компонент/Билингвальный компонент: Бұтақ-ветка, шымшық-синичка

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент:

Үнтаспадан құстардың дауысын (қарлығаш, қарға, торғай, шымшық) тыңдату.

Жұмбақ:

Тұмсығымен шымшып,

Құрт тередi… (Шымшық)

- Осы құстардың ішінен шымшықпен жақынырақ танысайық. Қане, мына құстың дауысын қайтадан үнтаспадан тыңдайықшы, қай құстың дауысы?

- Балалар шымшықтың түрлері өте көп. Көгілдір сары шымшық сияқты түрлері де бар. Шымшық орманда тіршілік етеді. Шымшық, дене мөлшері жағынана орташа және ұсақ болып келеді.Жасыл сарғыш түсті, оның төбесінде бір шоқ қауырсын- «тақиясы» (айдары) болады. Шиқ-шиқ етіп,бұтақтан-бұтаққа қонып, құрт қоңыздарды, көбелек жұмыртқаларын теріп жейді.

Билингвалдық компонент: бұтақ-ветка, шымшық-синичка

2.Негізгі бөлім/оснавная часть:

Балалар сендер осындай шымшықтарды жасағыларың келе ме?

Мен бүгін сендерге шымшықты қағаздан бүктеу әдісі арқылы жасауды үйретмін.

Схема бойынша көрсету және түсіндіру.

Балалар жұмысымызды бастамас бұрын сергіп алайық .

Сергіту сәті:

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Көзді салып қараңыз,

Былай қанат қанат қағамыз.

Балалардың өзіндік жұмысы.

Оригами түрі бойынша қарапайым пішінді қағаздан бүктеу арқылы тәрбиешіге қарап шымшықты құрастырады.

Ойын: «Шымшықтар мен мысықтар».

«Шымшықты боя».

Мақсаты: баланың ой-өрістерін дамыту.

Шарты: парақшадағы шымшықтың бейнесін өзі ұнатқан түстермен бояу. Балалардың жұмыстарына басшылық жасау.

3.Қорытынды/итоговая часть:

-Балалар біз бүгін не құрастырдық?

-Шымшық қайда тіршілік етеді?

-Шымшық қалай дыбыстайды?

Балалардың жұмыстарынан көрме ұйымдастыру.

Балаларды мадақтау.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
"Бұтақтағы шымшық"

Автор: Темірбай Қымбат Сәбитбекқызы

Дата: 17.01.2018

Номер свидетельства: 450637

Похожие файлы

Тақырыбы: Бақшада не пісті «Сәбіз»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Тақырыбы: Бақшада не пісті «Сәбіз»"
    ["seo_title"] => string(35) "tak_yryby_bak_shada_nie_pisti_s_biz"
    ["file_id"] => string(6) "448140"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1515230794"
  }
}

Саба? жоспары "М?тін. М?тінні? та?ырыбы"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(69) "Саба? жоспары "М?тін. М?тінні? та?ырыбы" "
    ["seo_title"] => string(39) "sabak-zhospary-m-tin-m-tinnin-tak-yryby"
    ["file_id"] => string(6) "170833"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423588160"
  }
}

Та?ырыбы: «??стар – бізді? досымыз!»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Та?ырыбы: «??стар – бізді? досымыз!» "
    ["seo_title"] => string(33) "tak-yryby-k-u-star-bizdin-dosymyz"
    ["file_id"] => string(6) "196656"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428081050"
  }
}

Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті. Тақырыбы: «Қыстап қалған құстар қайда тұрақтайды?»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеті. Тақырыбы: «Қыстап қалған құстар қайда тұрақтайды?»"
    ["seo_title"] => string(80) "u_iymdastyrylg_an_ok_u_is_riekieti_tak_yryby_k_ystap_k_alg_an_k_u_star_k_aida_tu"
    ["file_id"] => string(6) "373968"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1482862149"
  }
}

Ашық сабақ тақырыбы: «Құстар – біздің досымыз!»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Ашық сабақ тақырыбы: «Құстар – біздің досымыз!»"
    ["seo_title"] => string(45) "ashyk_sabak_tak_yryby_k_u_star_bizdin_dosymyz"
    ["file_id"] => string(6) "451559"
    ["category_seo"] => string(6) "corect"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1516599847"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Бұтақтағы шымшық"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Бұтақтағы шымшық"»