Білім беру саласы: «Коммуникация» Пәні:Көркем әдебиет Өтпелі тақырып: «Тірі және өлі табиғат»

Ересек  «»тобындағы  ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: Қараша бірінші апта

Тәрбиеші:

Білім беру саласы: «Коммуникация»
Пәні:Көркем әдебиет

Өтпелі тақырып: «Тірі және өлі табиғат»
Тақырыбы: «Шырша» өлеңі Е.Өтетілеуұлы

Мақсаты:  Тәрбиелік:  Балалардың есте сақтау қабілеттерін тәрбиелеу.

Дамытушылық: Ақын шығармашылығың туындысына деген қызығушылық сезімін дамыту.

Оқыту:  Балаларды жатқа эмоционалды, мәнерлі айта білуге, сөздерді анық айтуын қалыптастыру.

 Көрнекіліктері:
Әдіс - тәсілі: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ - жауап, ойын.
Билингвальді компонент: таңырқат удивляй,шамдарыңды жарқырат  зажги огоньки

Ұйымдастыру кезеңі. -Балалар,қысқы орманға саяхатқа барғыларың келе ме?

-Ал немен барамыз?

Немен баратынымызды білу үшін жұмбақ жасырамын,сол жұмбақтың шешуі не екенін тапсаңдар,орманға сонымен баратын боламыз.

Жұмбақ

Зырлайды қардың үстімен,

Озамын атты кісіден.

Ендеше орманға барайық.

Айналамыз,бұрыламыз,

Қысқы орманға барамыз.

-Міне біз сиқырлы орманға келдік.

Жұмбақ жасыру Қысы-жазы өзгермес, Көрсең де күні-түімен.

Қанша аяз болса да, Айрылмайды гүлінен.

Жаңылтпаш Жаңылтпашты дауыс ырғағын өзгертіп айтқызу (ақырын,ақырындап,тым ақырын,жылдам,сәл жылдам,жылдамдату)

Бала-шаға алашаға отырды, Алашаға бала-шаға отырды.

Өлең тыңдаймыз Е.Өтетілеуұлының «Шырша» өлеңі

1.Оқып беру

Тауда туып тауда өскен, Шырша келді ортаға.

Бәріміз бір дауыспен, Дейміз енді шыршаға.

Қуант бізді таңырқат Шамдарыңды жарқырат.

2.Сұрақ-жауап -Өлең не туралы? -Шырша қайда өсіпті?

3.Сөздік жұмыс:таңырқат,шамдарыңды жарқырат.

4.Сергіту сәті: «Қар ұлпалары»

Желмен баяу ұшқан қар ұлпаларының қимылдарын келтіруді ұсыну.

5.Сызбамен таныстыру 6.Сызба бойынша жаттату.

Д/ойын: «Шырша қандай?»

Шарты:Балаларды шеңберге тұрғызып,қолдарына жасанды ойыншық шыршаны беріп бір-біріне айналдыра беріп,сипаттауларын ұсыну.

Мақал-мәтел Тоқтаса жерге қалың қар, Дей бер жақсы өнім бар. -Саяхат сендерге ұнады ма? -Енді қайтадан шаңғымызбен бақшаға қайтайық

Қорытынды -Біз қайда саяхатқа бардық? -Бүгін не туралы әңгімелестік?

Шыршаға балалар неге қуанады?

Балаларды мақтау.

 Жауаптары тыңдалады.