«Шығармашылық» білім беру саласының сурет салу ұйымдастырылған оқу
қызметінің технологиялық картасы
Жасы: 2-3 Бірінші кіші «Сылдырмақ» тобы
Тәрбиешінің аты-жөні: Абайтова Г.Т.
Тақырыбы: «Балапандар жемге келеді»
Мақсаты: Балаларды таяқшаны бояуға батырып қағазға нүктелерді салуға үйрету.Сары түспен ары қарай таныстыру. Балаларды дәстүрден тыс әдістер арқылы жұмыс жасай алуға үйрету. Мәдени – гигиеналық икемділікке тәрбиелеу және дамыту.
Алдын ала жұмыс және оқу қызметіне дайындық: үй құстарымен таныстыру.
Сөздік жұмыс:балапан, жем, тамақтандыру.
Дидактикалық құралдар: суретттер,аудио дыбыстар, сурет салынған қағаз.бояу,тарелке,сулы салфетка.
Іс –әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің басқарымдық қызметі
Балалардың іс- әрекеті
І - кезең мотивациялық-қозғаушы
Тәрбиеші балаларға тауықтың дыбысын тыңдатады.
Сұрақтар:
-Бұл ненің дыбысы?
-Тауық неге көңілсіз?
Балалапандарды немен тамақтандырады?
Балалар шыққан дыбысқа назарларын аударады
-Балалар сұрақтарға толық жауап беріп дәлелдейді.
ІІ – кезең ұйымдастырушылық ізденушілік
Тәрбиеші балаларға жемді көрсетеді.
Тәрбиеші балаларға жем аз, ал балапандар көп екенің түсіндіреді.
Тәрбиеші балапандарға жем салып беруге ұсынады.
Сергіту сәт:
Балаларға салу әдіс –тәсілдерің түсіндіреді.
-Балалар, қарандаршы біз суретті немен саламыз?
Тәрбиеші суретті таяқшамен салатындарын айтады.
Таяқшаны екі саусақпен ұстап, сары бояуға малдырып сол жақтан оң жаққа қарай қағаз бетіне нүкте салуды көрсетеді.
Саусақ жаттығуы:
Тәрбиеші сурет салу кезінде балалардың дұрыс отыруын, қағаз бетіне жақын еңкемеуін қадағалайды.
Тәрбиеші балаларға балапандарды жемге шақыруды ұсынады.
Балалар жемді қарайды, қуанады.
-Балапанға жем салып беретініне қуанады.
Әуен ырғағымен балалар тәрбиешімен бірге қимыл жасайды.
Балалар сурет салу әдіс-тәсілдерді мұқият тындайды.
Ерекше сурет салатындарына қуанды.
Таяқшамен сары түсті нүкте сала алатына қызығады.
Жаңбыр қалай жауады
Кап-кап-кап үстел бетіне тарсылдатып саусақтарымен көрсетеді.
Щип-щип-шип –щип шөжелерім
Сары алтындай балапаным
Тез жетіндер жем берейін
Дәңге толы алақаным
Тәрбиешімен бірге қайталайды.
Балапандар салған жемге келгеніне қуанады
ІІІ - кезең рефлексивтік түзетуші
Тәрбиеші балапандарды немен тамақтандырғаның сұрайды
Балалар жем салып бергендерін айтады.
Күтілетін нәтиже:
Ұғынады:Таяқшамен сурет салуды.
Түсінеді:Балапанның сары түсті болуын.
Қолданады: дәстүрден тыс әдістер арқылы жұмыс жасай алу
