Балабақша ашық сабақ

Мектепке дейнгі Ортаңғы топ балаларына арналған ашық сабақ

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Балабақша ашық сабақ»

Ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.

Білім беру саласы: «Таным». «Қатынас»

Бөлімі: «Қоршаған ортамен таныстыру» «Тіл дамыту».

Тақырыбы: «Бақшашы болғысы келген қонжық?»

Мақсаты: 1. Мамандықтар туралы білімдерін тиянақтау.

2.Бақшашы мамандығын негізге алып, зейінін, ойлау қабілетін дамыту.

3. Берілген сұрақтарға толық жауап беру барысында, дыбыстық талдау

жасау, сөздік қорларын молайту.

4. Үлкендердің, мамандық иелерінің еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.

Билингвалдық компоненті:

Іс-әрекет кезеңі	Тәрбиешінің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Дәлелдеп-талаптану	«Шаттық шеңбері» - Балалар, бір-бірімізге алақан арқылы жылылық танытып, жақсы лебіз білдірейік. - Күніміз жарық болсын! - Отбасымыз аман болсын! - Бақшамыз бақты болсын! - Күніміз сәтті болсын! - Еліміз тыныш болсын! - Қайырлы таң –дей отырып, бір-біріне күлімсірей қарайды. - Бүгін бізге қонаққа қонжық келіпті. Олай болса ең алдымен қонжықпен амандасайық.	Балалар өз достарына жылы лебіздерін білдіреді: Балалар таң қалып, қонжықпен амандасып, қуанышын білдіреді.
Ұйымдастырушылық ізденіс	- Балалар, ең алдымен бәріміз бірге «Сен білесің бе?» ойынын ойнайық. - Сенің әкеңнің аты кім? - Ол қайда жұмыс істейді? - Сенің анаңның аты кім? - Ол қайда жұмыс істейді? - Балалар, қонжық өскенде кім боламын деп, ойланып жүр екен, қай мамандықты таңдарын білмей жүр екен. Балалар, қонжыққа көмектесеміз бе? Ол үшін жұмбақтар тыңдайық. «Жұмбақтар шешу» 1. Тәп-тәтті тағамы, астардың маманы. (Аспаз) 2. Кірпіштен үй салады, Ол адам кім болады?(Құрылысшы) 3. Адамдарды емдейді, Ол адамды кім дейді? (Дәрігер) - Балалар, қандай мамандықтар туралы жұмбақтар шештік? - Ал сендер өскенде кім болғыларың келеді? Д/қ ойын «Кімге не керек?» Шарты: алдын-ала дайындап қойған құрал-жабдықтардың арасынан, мамандық иелеріне сәйкестендіру. Сол кезде бақшашыға қажетті құрал-жабдықтары (тырнауыш, күрек, шелек) қалып қояды. - Балалар, мына қалып қойған заттар кімнің жұмысына қажет? - Бақшашы немен айналасады? - Бақшашы мамандығымен толық танысу үшін, осы құрал-жабдықөтарды алып, бақшаға барайық. - Жолға шығар алдында кішкене дем алайық. Сергіту сәті Ұшқыш болып ұшайық, Тігіншіге ұқсайық! Дөнгелене би билеп, Бишіге біз ұқсайық! - Ал ендеше, бақшаға барайық. - Кім жүргізуші болады? - Балалар, мына бақшада өсіп тұрған көкөністер мен жеміс-жидектер өз орындарында өсіп тұр ма? - Қандай жемістерді көріп тұрсыңдар? - Олар өз орнында өсіп жатыр ма? - Қандай көкөністер көріп тұрсыңдар? - Олар өз орнында өсіп жатыр ма? - Ендеше, бақшашының киімін киіп, бақшаны дұрыстайық. - Ағашта неше алма өсіп тұр? - Балалар, сендерге бақшашы болуға ұнады ма? - Балалар, қонжыққа бақшашы мамандығы ұнап қалды, ол бақшада қалып, осы жемістерді, көкөністерді күтіп баптайды, ал күзде біз оған қонаққа келеміз. - Қонжыққа бақшашының құрал-жабдықтарын сыйға тартайық. - Олай болса, тобымызға қайтайық. - Балалар, сендер тағы қандай мамандықтар білесіңдер? Д/қ ойын «Дұрыс па, бұрыс па? Ұшақты жүргізуші ... ұшқыш Ауруды емдейді ... әнші Балаларды оқытады ...шаштаразшы Киім тігеді ... тігінші Көлік жүргізеді ... дәрігер Би билейді ... биші Үй салады ... мұғалім	Балалар сұрақтарға толық жауап береді. Балалар қонжыққа көмектесуге ниетін білдіреді. Балалар жұмбақтарды мұқият тыңдап, шешімін табуға тырысады. Сұрақтарға жауап беру Балалар берілген тапсырманы орындауға тырысады. Балалар ойланып, жауап береді. - Жеміс-жидектер, көкөністер отырғызады, оларды күтіп, баптайды, жерін қопсытады. Балалар бақшаға баруға қызығушылығын білдіреді. Балалар сергіту жаттығуын жасайды. Балалар әуенмен бақшаға барады. Балалар таң қалады. Балалар алжапқышты тағып, тапсырмаларды орындайды. Сол сияқты балалар алхоры, алмұрт, қияр, қызанақ, қырыққабат, картоп санын айтады. Балалар қонжықты бақшада қалдырып, оған тырнауыш, күрек, шелекті сыйлайды. Балалар топқа оралады.
Рефлекстік түзету	Балалармен тақырып бойынша қорытынды жасау. - Балалар, барлықтарың өте белсенді болдыңдар! Сондықтан келешекте сендер білімді, жақсы маман иесі болсын деп, мына кітапты сыйға тартамын.	Қорытынды жасау

Күтілетін нәтиже:

Біледі: - мамандықтар түрлерін атай білу

Игереді: мамандық иелеріне қызығушылық білдіріп, еңбегін бағалау;

Меңгереді: етістіктерді қолданып, сөйлемдер құрастыру, сұрақтарға толық жауап

беру, қорытынды жасау

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Балабақша ашық сабақ

Автор: Есмуханова Гульбаршин Рахмановна

Дата: 01.03.2017

Номер свидетельства: 396838

Похожие файлы

Доклад. «Бастауыш сынып пен балаба?ша арасында?ы саба?тасты?»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Доклад. «Бастауыш сынып пен балаба?ша арасында?ы саба?тасты?»"
    ["seo_title"] => string(64) "doklad-bastauysh-synyp-pien-balabak-sha-arasyndag-y-sabak-tastyk"
    ["file_id"] => string(6) "252815"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447446153"
  }
}

"?ош бол, балаба?ша" атты ерте?гілікті? сценариі

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) ""?ош бол, балаба?ша" атты ерте?гілікті? сценариі"
    ["seo_title"] => string(47) "koshbolbalabakshaattyiertienghiliktinstsienarii"
    ["file_id"] => string(6) "283367"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1453822246"
  }
}

"?ош бол, балаба?ша" атты ерте?гілікті? сценариі

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(84) ""?ош бол, балаба?ша" атты ерте?гілікті? сценариі"
    ["seo_title"] => string(48) "koshbolbalabakshaattyiertienghiliktinstsienarii1"
    ["file_id"] => string(6) "283368"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1453822258"
  }
}

Ашық сабақ "Ойыншықтар әлеміне саяхат"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Ашық сабақ "Ойыншықтар әлеміне саяхат""
    ["seo_title"] => string(39) "ashyk_sabak_oiynshyktar_lemine_saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "483095"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1541064515"
  }
}

Балабақшаға саяхат технологиялық картасы.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(78) "Балабақшаға саяхат технологиялық картасы."
    ["seo_title"] => string(45) "balabakshaga_saiakhat_tekhnologiialyk_kartasy"
    ["file_id"] => string(6) "551731"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1590653027"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Балабақша ашық сабақ»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Балабақша ашық сабақ»