№ технологиялы? карта
Білім беру саласы: ?атынас
?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекетіні? т?рі: Тіл дамыту
Та?ырыбы: Балаба?ша ?йіміз
Ма?саты: а) Балаларды с?йлей білуге, суретке ?арап ?й жануарлары мен оларды? т?лдерін білдіретін с?здерді ?олдана отырып, жануарлар туралы айту білігін бекіту.
?) С?йлеу барысында жануарлар мен оларды? т?лдеріні? атауын білдіретін зат есімдерді? жекеше ж?не к?пше т?рлерін (?йрек – ?йректер-?йректі? балапаны; т?йе – т?йелер – бота-боталар) ?олдана білу іскерлігін дамыту ж?не оларды топтар?а ?арай жіктелуін ??ындыруды жал?астыру.
б) С?йлей білуге бір – бірімен ты?ыз ?арым – ?атынас жасай білуге т?рбиелеу.
С?здік ж?мыс: ?й жануарлары.
?олданылатын к?рнекі ??ралдар: тіл дамыту д?птері, ойын?а к?з байла?ан?а орамал, ?й жануарларыны? суреттері.
О?у іс-?рекетіні? кезе?дері
Педагогті? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Мотивациялы? – ?оз?аушылы?
Шатты? ше?бері: «Жылы с?здер»
Шарты: балалар ше?бер бойымен т?рып, ?з аналарыны? еркелететін с?здерін айтып шы?ады.
Балалар ше?берге т?рады.
- Мені анам бота?ан дейді,
- Мені анам ?оша?ан дейді,
- Мені анам ??лыным дейді,
- Мені анам балапаным дейді.
?йымдастырушылы? – ізденістік
Ма?ал-м?телді? ма?ынасын т?сіндіру.
?ар?а баласын «аппа?ым» дейді,
Кірпі баласын «ж?мса?ым» дейді.
- Жануар да баласын жа?сы к?реді, еміренеді. Ал адамдар балаларын еркелетіп «к?нім», «алтыным» деген сия?ты к?птеген с?здерді айтады.
?й жануарлары жайлы т?сіндіру.
- ?й жануарлары - кол?а ?йретілген жануарларды? т?рлері. Сонды?тан кейде б?ларды кол?а ?йретілген жануарлар деп атайды. Олар: сиыр, т?йе, жыл?ы, ?ой-ешкі, есек, мысы?, ?й ?ояны, ??стардан тауы?, ?йрек, ?аз, к?ркетауы?.
Дидактикалы? ойын: «?й
жануарларыны? т?лдерін тап!»
Ойын шарты: ж?мыс д?птеріндегі тапсырманы орындау.
Жекеше ж?не к?пше т?рде айтуды ?йрету.
Та?та?а 1 т?йе, 1 сиыр, бір ?ой, 1 жыл?ыны? суреттері ілінеді.
Осы суреттерді? жанына ?р?айсысы 2-3 т?йе, сиыр, ?ой ж?не жыл?ыны? суреттері ілінеді.
Сергіту жатты?уы.
Ал, балалар, келі?дер,
Бой жазайы? б?ріміз –
Мойнымызды б?рамыз,
?олымызды созамыз,
Ая?тармен топ-топ басып,
Орнымыз?а барамыз.
Жа?ылтпашты жа?ылмай айтайы?!
- А? тай а? па?
?ара тай а? па?
- ?ай тай ла?тай,
?ай ла? барма?тай.
Ойын: «Даусынан таны» Ойын шарты: балаларды ше?бер бойымен т?р?ызып, бір баланы? к?зін байлайды. К?зі байлан?ан баланы? ?асына бір бала жануар дыбысын салады. Бала ?андай жануарды? дауысы ж?не оны сал?ан кім екенін табады.
Ма?ал-м?телді педагог со?ынан ?айталау.
- ?ар?аны? т?сі ?ара болады. Біра??ар?а ?з баласын «аппа?ым» деп еркелетеді екен.
- Ал кірпіні? ?сті тікенек болады. Біра? кірпі баласын «ж?мса?ым» дейді екен.
- М?ны? б?рі - те?деу с?з.
- ?й жануарларын адамдар к?тіп-баптайды.
- Оларды??орегі: ш?п, жем.
Ойын шартын м??ият ты?дап алып, жануарларды? жанына ?з т?лдерін с?йкестендіріс сызады.
- Бір т?йе, бір сиыр т.б.
- Т?йелер, сиырлар, ?ойлар, т?йелер.
Сергіту с?тін ?ле? шума?ыны? ыр?а?ымен ?имыл-?оз?алыс ар?ылы орындау.
Жа?ылтпаштарды жылдам айту?а тырысады.
Балалар ойын шартын м??ият ты?дап алып, ?рт?рлі жануарлар дыбысын салады.
Рефлексиялы? - т?зетушілік
Жа?ылтпашты м??ият ты?дап, жа?ылмай айту?а ?сыныс беру.
Балалар жа?ылтпашты аны? ж?не тез жанылмай айту?а тырысады.
К?тілетін н?тиже:
біледі: к?бірек жа?ылтпаш білу,
игереді: жануарларды? дауысын салуды;
ме?гереді: жануарларды? т?лдерін ажырата біледі.
