kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? та?ырыбы: "К?з сыйы"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Б?лімі:Айналаны  ?орша?ан  орта

Та?ырыбы: К?з сыйы.                                                                                                                                                               Саба?ты? ма?саты:

Білімділігі:  Балаларды?   к?з  туралы  т?сінігін  ке?ейту.

Дамытушылы?ы:   К?зді?  ерекшеліктері  туралы  суреттер  бойынша  ??гіме  ??растыру?а  ?йрету,??гіме  ??растыру  ар?ылы  балаларды?  тіл  байлы?ын  дамыту.

Т?рбиелігі: Таби?атты  аялау?а  ??стар?а  ?ам?орлы?  жасау?а  т?рбиелеу.                                                                                                                         

?олданылатын  к?рнекіліктер:к?з  к?рінісі  бейнеленген  суреттер,жеміс-к?к?ністерді?  суреттері.

Саба?ты?  ?дісі:т?сіндіру,??гімелеу,с?ра?-жауап, ойын технлогиясыны? элементтері.

П?наралы? байланыс: тілдамыту,жапсыру,математика

Саба?ты? т?рі: аралас

Кезе?дер

?олданылатын ?дістер

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

1.?йымдастыру

кезе?і

 2.?ткен  та?ырып

ты  ?айталау.

 3.Жа?а  саба?ты  т?сіндіру.

Сергіту с?ті:

Сергіту с?ті

 4.Бекіту

5.?орытындылау

??гімелесу,т?сіндіру,с?ра?-жауап

Шатты? ше?бері

С?ра?-жауаптар

С?ра?-жауап

С?ра? –жауап

«?я жасайы?» ойыны

Хормен

Дидактикалы? ойын

«Ажырата білейік»д/о

Рефлексия

Саба??а  ?атысып  отыр?ан  о?ушыларды

?йымдастыру.Оларды?  к??іл-к?йіне,ден-саулы?ына  баса  назар  аудару,т?гендеу.

?айырлы  та?

?айырлы  к?н

С?лем  ?стаз

С?лем  достар  б?рі?е  с?лем,с?лем

-Балалар ?ткен  саба?та  ба?даршам  туралы  білдік.

-Ба?даршамны?  ?ызыл  т?сі  нені  білдіреді?

-Ба?даршамны?  сары  т?сі  нені  білдіреді?

-Ба?даршамны?  жасыл  т?сі  нені  білдіреді?

-?те  д?рыс  балалар  біздер  жолда  ж?ру  ережесімен  танысты?.Енді  б?гінгі  саба?ымызды  бастаймыз.

-Балалар  бізді?  саба?ымыз?а  ?она?тар,т?тейлер  келіпті.Саба??а  жа?сы  ?атысып  отырамыз.

Балалар  бір  жылда  неше  мезгіл  бар?

-д?рыс  мезгілдерді  атайы?шы

-?азір  ?ай  мезгіл?

-д?рыс  к?з  мезгілі неше  ай  ж?не  ?ай  айлар?

Тамаша  жарайсындар!

Осы  айлар?а  арнал?ан  жатта?ан  та?па?тарымыз  бар  еді  кім  айтады?

Ой жарайсы?дар балалар!

?орба?да?ан  аюды?  ??лпынайы  бар  екен

Теріп-теріп  аламыз  ?алтамыз?а  саламыз

Жарайсындар.К?з мезгілінде ?андай ?згерістер болады?

Балалар жауап береді.

-?те жа?сы.??старды? барлы?ы ?шып кетеме?

Д?рыс айтасы?дар балалар.

?ыстайтын ??стар жаурап ?алмау ?шін олар?а ?я жасап беруіміз керек. К?мектесесіздерме?

Мына геометриялы? пішіндерден ?я ??растырамыз.

( Пішіндерді к?рсетіп т?рін, т?сін атау, орналасу ретін т?сіндіру)

Тор?ай,тор?ай,тор?айсын

Таяу  келіп  ?он?айсын

Жем  шашайын  тойып  ал

Сонда  аяз?а  то?байсын.

Тербеледі а?аштар,

Алдымнан жел еседі.

Кіп-кішкентай а?аштар,

?п-?лкен боп ?седі.

Балалар сергіп алды?.Енді ойын ойнаймыз.Ойын шарты:Араласып кеткен к?к?ністермен жемістерді ?з орындарына ?оямыз.

-Жарайсындар жемістермен к?к?ністер айырмашылы?ын ?алай білеміз.

?те д?рыс.

К?зге рахмет айтайы?. К?з байлы?.

Тамаша! Рахмет балалар! Б?гін саба? сіздерге ?надыма?

О?у-??ралдарын  ?зірлейді

Хормен

с?лемдеседі.

ТО?ТА-дегенді

ДАЙЫНДАЛ-дегенді

Ж?Р-дегенді

?депті

боламыз,еркелікті  ?ойды?.Себебі  енді  біздер  ?депті  о?ушылармыз

т?рт  мезгіл  бар

к?ктем,жаз,к?з,?ыс

к?з мезгілі

?ш  ай.?ырк?йек,?азан,?араша

о?ушылар  та?па?тар  айтады

балалар  ?имылмен  к?рсетеді.

Хормен айтады іс-?имылмен к?рсетеді

А?ашты? жапыра?тары сар?аяды. К?н суытады. Жа?быр к?п жауады. ??стар жылы жа??а ?шып кетеді. (?арлы?аш, тырна)

тор?ай,?ар?а,кептер ?ыстап ?алады.

И? к?мектесеміз.

Хормен айтады іс-?имылмен к?рсетеді

Жеміс              К?к?ніс

ба?та

ба?ша

К?з рахмет. Алма? сондай т?тті. Бидайы? керемет пісіріпсі?.  Алм?рт тамаша д?м.  ?ызана? ?ып-?ызыл піскен. К?з сені? жомарты?ы?а рахмет

К?тілетін н?тиже:

Не білді: К?з мезгіліні? ерекшеліктерін  толы?  ажырата  білді.Жемістермен,к?к?ністерді  ажырата  білді.

Не алды:ойындар   ар?ылы  о?у  іс-?рекетке деген  ?ызы?ушылы?ы  артты.

Не істей алды: С?ра?тар?а жауап  беріп,, ойын  ойнау  ар?ылы  рухани  ?асиеттерін  арттыра  отырып, с?йлеу ?абілетін дамытты.-

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? та?ырыбы: "К?з сыйы"»

Күні:

Бөлімі:Айналаны қоршаған орта

Тақырыбы: Күз сыйы. Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Балалардың күз туралы түсінігін кеңейту.

Дамытушылығы: Күздің ерекшеліктері туралы суреттер бойынша әңгіме құрастыруға үйрету,әңгіме құрастыру арқылы балалардың тіл байлығын дамыту.

Тәрбиелігі: Табиғатты аялауға құстарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Қолданылатын көрнекіліктер:күз көрінісі бейнеленген суреттер,жеміс-көкөністердің суреттері.

Сабақтың әдісі:түсіндіру,әңгімелеу,сұрақ-жауап, ойын технлогиясының элементтері.

Пәнаралық байланыс: тілдамыту,жапсыру,математика

Сабақтың түрі: аралас

Кезеңдер

Қолданылатын әдістер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


1.Ұйымдастыру

кезеңі











2.Өткен тақырып

ты қайталау.















3.Жаңа сабақты түсіндіру.






















Сергіту сәті:















































Сергіту сәті























4.Бекіту








5.Қорытындылау


Әңгімелесу,түсіндіру,сұрақ-жауап




Шаттық шеңбері







Сұрақ-жауаптар




















Сұрақ-жауап


























Сұрақ –жауап














«Ұя жасайық» ойыны



















Хормен














Дидактикалық ойын


«Ажырата білейік»д/о








Рефлексия





Сабаққа қатысып отырған оқушыларды

ұйымдастыру.Олардың көңіл-күйіне,ден-саулығына баса назар аудару,түгендеу.



Қайырлы таң

Қайырлы күн

Сәлем ұстаз

Сәлем достар бәріңе сәлем,сәлем



-Балалар өткен сабақта бағдаршам туралы білдік.

-Бағдаршамның қызыл түсі нені білдіреді?


-Бағдаршамның сары түсі нені білдіреді?


-Бағдаршамның жасыл түсі нені білдіреді?


-өте дұрыс балалар біздер жолда жүру ережесімен таныстық.Енді бүгінгі сабағымызды бастаймыз.


-Балалар біздің сабағымызға қонақтар,тәтейлер келіпті.Сабаққа жақсы қатысып отырамыз.




Балалар бір жылда неше мезгіл бар?


-дұрыс мезгілдерді атайықшы


-қазір қай мезгіл?

-дұрыс күз мезгілі неше ай және қай айлар?


Тамаша жарайсындар!

Осы айларға арналған жаттаған тақпақтарымыз бар еді кім айтады?

Ой жарайсыңдар балалар!



Қорбаңдаған аюдың құлпынайы бар екен

Теріп-теріп аламыз қалтамызға саламыз


Жарайсындар.Күз мезгілінде қандай өзгерістер болады?

Балалар жауап береді.


-Өте жақсы.Құстардың барлығы ұшып кетеме?

Дұрыс айтасыңдар балалар.









Қыстайтын құстар жаурап қалмау үшін оларға ұя жасап беруіміз керек. Көмектесесіздерме?





Мына геометриялық пішіндерден ұя құрастырамыз.





( Пішіндерді көрсетіп түрін, түсін атау, орналасу ретін түсіндіру)



Торғай,торғай,торғайсын

Таяу келіп қонғайсын

Жем шашайын тойып ал

Сонда аязға тоңбайсын.


Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі.

Кіп-кішкентай ағаштар,

Үп-үлкен боп өседі.





Балалар сергіп алдық.Енді ойын ойнаймыз.Ойын шарты:Араласып кеткен көкөністермен жемістерді өз орындарына қоямыз.

-Жарайсындар жемістермен көкөністер айырмашылығын қалай білеміз.

Өте дұрыс.











Күзге рахмет айтайық. Күз байлық.




Тамаша! Рахмет балалар! Бүгін сабақ сіздерге ұнадыма?






Оқу-құралдарын әзірлейді






Хормен

сәлемдеседі.









ТОҚТА-дегенді



ДАЙЫНДАЛ-дегенді



ЖҮР-дегенді







Әдепті

боламыз,еркелікті қойдық.Себебі енді біздер әдепті оқушылармыз




төрт мезгіл бар



көктем,жаз,күз,қыс



күз мезгілі

үш ай.қыркүйек,қазан,қараша


оқушылар тақпақтар айтады





балалар қимылмен көрсетеді.





Хормен айтады іс-қимылмен көрсетеді



Ағаштың жапырақтары сарғаяды. Күн суытады. Жаңбыр көп жауады. Құстар жылы жаққа ұшып кетеді. (Қарлығаш, тырна)

торғай,қарға,кептер қыстап қалады.




Иә көмектесеміз.








Хормен айтады іс-қимылмен көрсетеді























Жеміс Көкөніс





бақша

бақта

















Күз рахмет. Алмаң сондай тәтті. Бидайың керемет пісіріпсің. Алмұрт тамаша дәм. Қызанақ қып-қызыл піскен. Күз сенің жомартығыңа рахмет!







Күтілетін нәтиже:

Не білді: Күз мезгілінің ерекшеліктерін толық ажырата білді.Жемістермен,көкөністерді ажырата білді.

Не алды:ойындар арқылы оқу іс-әрекетке деген қызығушылығы артты.

Не істей алды: Сұрақтарға жауап беріп, , ойын ойнау арқылы рухани қасиеттерін арттыра отырып, сөйлеу қабілетін дамытты.-


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Ашы? саба? та?ырыбы: "К?з сыйы"

Автор: Абдуллаева Света Тилавбаевна

Дата: 09.01.2016

Номер свидетельства: 274058

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "Сауыс?ан мен К?кек"
    ["seo_title"] => string(18) "sauyskanmienkokiek"
    ["file_id"] => string(6) "327556"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463462062"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) ""Сауыс?ан мен К?кек"doc,"
    ["seo_title"] => string(22) "sauyskanmienkokiekdoc1"
    ["file_id"] => string(6) "327557"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463462070"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства