Айгерім қуыршаққа арналған шарф

Екінші кіші «» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

конспектісі.

Өткізу күні: Тәрбиеші: Білім беру саласы: «Шығармашылық» Пән: Сурет салу Тақырыбы: «Айгерім қуыршаққа араналған шарф » Мақсаттары: Тәрбиелік:,Баланы әдемілікті сүйе білуге тәрбиелеу. Дамытушылық: Түстерді ажырата отырып,ұзын қысқа сызықтарды салу және дәстүрден тыс әдістер арқылы жұмыс жасай отырып, логикалық ойлау қабілетін дамыту. Ақыл ойлары ,зейінін танымдық қабілеттерін артыру . Оқыту: Күз мезгіліне сипаттама бере отырып, оның құбылыстарын ажырата білуге үйрету Педагогикалық технологиялар: түсіндіру ,көрсету, сұрақ жауап ,көңіл күйді көрсету Ресурстармен қамтамасыз ету: мнема таблица ,күз мезгілінің суретте,игровизор, б Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

Мнема таблица

.

ІІ –негізгі кезең:

Игровизор «Артық затты тап?»

Шарты: Күз мезгілінде қалай кейнетінің айту,және артық затты табу.

-Балалар тындайықшы кімнің дыбысын естіп тұрсындар?

Топқа Айгерім қуыршақ келеді

-Балалар қуыршақ бізден көмек сұрап жатыр ,ал біз қуыршаққа көмектесемізбе?

«Көңілді саусақтар»

Бас бармақ Балан үйрек Ортан терек Шылдыр шөмек Кішкентай бөбек -Сурет салу әдіс тәсілін көрсету ,түсіндіру. Ақ парақтын үстіне балан үйрек саусақты алып жасыл түске батырып ұзын жолақша жасаймыз,енді сары түсті алып кішентай бөбекті батырып қысқа жолақша жасаймыз.

-Балалар шарфтын шашақтарын жасайық,алдымызда тұрған таяқшаны алып қыз түсті гуашты,және көк түсті гуашты алып шашақты жасаймыз.Ақ парақ , жасыл және сары гуашьтың түр,сүлгі,салфетка,таяқша.

-Қуыршаққа арнап өлең айтып берейік. Жуын жуын жуынсан. Қандай жақсы қуыршақ, Әйтпегенде бөпешім Кірлеп кеткен екенсін, Қазір аппақ боласын, Қуанады анашын. Қорытынды: Балалар біз кімге көмектестік? Біз не жасадық? Қандай түстермен жұмыс жасадық?