1 мая день единство народов Казахстан

Организаваная учебная деятельност состоит из трех частей. Впервой части дети друг-друга приветствуют. Становятся на круг приветствия. Во второй части детям рассказывают о празднике 1 мая.Сюрпризный момент. Детям задают вопросы. Дети играют в игру. Составляют коллаж. Выполняют физминутку.

В третьей части дети подводят итоги организованной учебной деятельности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«1 мая день единство народов Казахстан »

Орта топқа арналған ұйымдастырылған оқу іс –әрекетінің технологиялык картасы.

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлім: «Қоршаған ортамен танысу»

Тақырыбы: Достық мерекесі

Мақсаты: Қазақстан халықтарының бірлігі мен достығы туралы түсінік беру. Елімізді мекендейтін басқа ұлт-өкілдеріне сыйластықпен, салт-дәстүріне құрметпен қарауға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: 3-4 ұлттың киімін киген бірнеше қуыршақ, тағам түрлері бейнеленген суреттер.

Қажетті құрал-жабдықтар: түрлі-түсті қарындаштар, үнтаспа, қарындаштар, ақ қағаз, арнайы саусақпен салуға араналған бояу, ватман, ұлттық киім киген балалардың суреттері.

Әдіс-тәсілдері: сөздік, көрнекілік, ойын, практикалық.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекет

Балалардың іс-әрекет

Мотивациялық- танымдық

Шаттық шеңберін тұрғызу.

Балалар шаттық шеңберін тұрып, өлең жолдарын қайталап айтады. Қимылдар жасайды.

Ұйымдастырушылық- ізденушілік

1 Мамыр – Халықтар бірлігі күні екенің айтып түсіндіреді. Балалардан қазақ халқының ұлттық киімдері, тағамдары, ойындары туралы сұрай отырып, басқа ұлт өкілдерінің өздеріне тән салт-дәстүрлері мен ұлттық тағамдары, киімдері мен ойындары болатындығы туралы ақпарат береді.

«Басқа ұлт өкілдері» дегенді қалай түсінесіңдер?
Сендерқандай ұлттың өкілдерін білесіңдер?
Сендерді достарының арасында басқа ұлттың балалары бар ма?
«Дос» сөзін қалай түсінесңдер?

Сендердің басқа ауылда, қалада тұратын достарың бар ма?

Осы кезде пошташ рұқсат сұрап кіреді де педагогке бірнеше хат береді. Педагог хаттардың әр қаладан келгенің айтады. Мысалы, мына бір хат Тахмина атты қыздан келіпті. Тахминаның ұлты тәжік екн. Ол Қарағанды қаласында тұрады. Сендермен дос болғысы келетіндігін айтып хат жазыпты. Және сндерге сыйлыққа мерекелік ашықхат жәберіпті. Ал сендердің Тахминамен дос болғыларың келе ме? Олай болса бізде достығымызды білдіріп, бәріміз өзіміздің қолымызыдң суретін қағаз бетіне бастырып, Тахминаға жіберейік.

Педагог балаларды екі рталыққа бөледі. Бірінші орталықтағы балаларға қолдарын бояуға батырып, қағаз бетіне бастырып, бастырылған алақандарының сцуретін жалғастырып, басқа бір бейнені салу ұсынады. Екінші орталықағы балаларға қиылған суреттердің ішінен керекті суреттерді іріутеп алып «Достық пойызы» тақырыбында коллаж құрастыруға тапсырылады.

Сергіту сәтін өткізу.

«Достық мектебі» ойыны.

Шарты: Арқанның үстінен достарының атын атап «Достық мектебіне» барады.

Көпірден біз өтеміз.

Достық мектебіне жетеміз.

Көпірден өттік ақырын,

Айт, досыңның аты кім?

Көпірден түгел өтік біз,

Достық мектебіне жеттік біз.

Балалар достарының атын атап көпірден өтеді.

Балалар өздерінің тәжірибесіне сүйене отырып жауап береді.

Оыс, қазақ, татар, неміс.

Бар менің досымның аты – Ира. Оның ұлты – орыс. Достар бір-бірімен ойнайды, ренжітпейді, бір-біріне көмектеседі.

Бар. Менің ауылда досым бар. Оның аты – Ерлан.

Дос болғымыз келеді. Менің де Тахминамен дос болғым кледі.
Ал менің Тахмина деген досым бар. Ол мен тұратын көпқабатты үйде тұрады.

Бірінші орталықтағы балалар қолдарын бояуға батырып, қағаз бетіне бастырады. Өздерінің қалауы бойынша бастырылған алақандарының суретін жалғастырып басқа бір бейнені салады. Мысалы көгершін.

Екінші орталықтағы балалар қиылған суреттердің ішінен әр ұлттың ұлттық киімін киген балалардың суреттерін, жер шарын, гүлдер мен отшашуларды суреттерді іріктеп алып «Достық пойызы» тақырыбында кллаж құрастырады.

Сергіту сәті аяқталғанан кейін балалар орталықтағ орындарын ауыстырып, тапсырмаларды орындайды.

Балалар оййын шартын бұзбай ойнайды.

Рефлекстік- үйлесімділік

Педагог балалардан бүгінгі жиыннан алған әсерлерін, көңіл-күйлерін, нмен айналысқандарын, не үйренгендерін сұрайды.

Педагог балалардан бұгінгі жиыннан алған әсерлерін, көңіл-күйлерін, нмен айналысқандарын, не үйренгендерін сұрайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: көпұлтты еліміздің халқы мен мәдениеті, сал-дәстүрлері туралы.

Игереді: әр ұлттың өзіне тән мәдениеті, киімі мен салт-дәстүрлері, ұлттық тағамдары бар екенің біледі;

Меңгереді: елімізді мекендейтін басқа ұлт өкілдеріне сыйластықпен, салт-дәстүріне құрметпен қарауды.

«Снежинка» бөбекжай-бақшасы

1 Мамыр – Халықтар бірлігі күніне арналған ұймдастырылған оқу іс-әрекет.

Дайындаған: Ысқақова.И.О.

Петропавл қаласы

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
1 мая день единство народов Казахстан

Автор: Искакова Индира Орзаымбетовна

Дата: 14.05.2015

Номер свидетельства: 211243

Похожие файлы

Сценарий внеклассного мероприятия «1 Мая - День единства народов Казахстана»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(143) "Сценарий  внеклассного мероприятия «1 Мая - День единства народов Казахстана» "
    ["seo_title"] => string(82) "stsienarii-vnieklassnogho-mieropriiatiia-1-maia-dien-iedinstva-narodov-kazakhstana"
    ["file_id"] => string(6) "164953"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422722461"
  }
}

классный час "День единства народов Казахстан"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "классный час "День единства народов Казахстан""
    ["seo_title"] => string(47) "klassnyi-chas-dien-iedinstva-narodov-kazakhstan"
    ["file_id"] => string(6) "330746"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1464363900"
  }
}

1 мая - День единства народов Казахстана

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "1 мая - День единства народов Казахстана "
    ["seo_title"] => string(41) "1-maia-dien-iedinstva-narodov-kazakhstana"
    ["file_id"] => string(6) "102323"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1402496248"
  }
}

Сценарий утренника 1 мая – День единства народов Казахстана. 9 мая – День победы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(148) "Сценарий утренника 1 мая – День единства народов Казахстана.   9 мая – День победы"
    ["seo_title"] => string(72) "stsienariiutriennika1maiadieniedinstvanarodovkazakhstana9maiadienpobiedy"
    ["file_id"] => string(6) "318667"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1460632612"
  }
}

Конспект внеклассного мероприятия «1 мая - День единства народов Казахстана»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(141) "Конспект внеклассного мероприятия «1 мая - День единства народов Казахстана»"
    ["seo_title"] => string(81) "konspiekt-vnieklassnogho-mieropriiatiia-1-maia-dien-iedinstva-narodov-kazakhstana"
    ["file_id"] => string(6) "288054"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1454581493"
  }
}

1 мая день единство народов Казахстан

Просмотр содержимого документа «1 мая день единство народов Казахстан »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«1 мая день единство народов Казахстан »