Протокол диагностического обследования

Представлен протокол обследования детей старшего дошкольного возраста

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Протокол диагностического обследования»

Протокол диагностического обследования

Группа ______________________ Дата______________

ФИ ребенка _________________________________________________________

Общая осведомленность

Назови свою ФИО ____________________________________________________

Сколько тебе лет?________ Сколько будет через год?________

Дата рождения ________________________________________

Назови членов твоей семьи.____________________________________________

ФИО мамы? _________________________________________________________

Где и кем работает?___________________________________________________

ФИО папы? __________________________________________________________

Где и кем работает?___________________________________________________

Домашний адрес______________________________________________________

Ты хочешь идти в школу?______ Почему?________________________________

Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?__________________________________

Особенности эмоционально – волевой сферы

Эмоциональные реакции:

адекватные, уравновешенные, оживленность, негативизм,

поспешность, импульсивность, неусидчивость

тревожность, нервозность, слабая выраженность эмоций.

скованность, робость, неуверенность

вялость, пассивность, безразличие, медлительность

серьезность с выраженной нерешительностью,

Общение: активное, реактивное, непродуктивная активность в общении,

пассивность в общении при сниженной психической активности.

Принятие инструкции

Работоспособность

- понимает и сохраняет до конца задания

- понимает, но не сохраняет до конца

- частичное принятие инструкции

- не принимает

- нормальная до конца задания

- умеренная: пресыщение с середины___ /

конца ___ задания

- низкая

Ведущая рука –

Особенности памяти

Особенности воображения

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Особенности внимания

Особенности мышления

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Педагог-психолог _______________ Шихова С.И.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Тесты

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Протокол диагностического обследования

Автор: Шихова Светлана Ивановна

Дата: 31.10.2019

Номер свидетельства: 525097

Похожие файлы

Бланк протокола диагностического обследования

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Бланк протокола диагностического обследования"
    ["seo_title"] => string(47) "blank_protokola_diagnosticheskogo_obsledovaniia"
    ["file_id"] => string(6) "525098"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1572524795"
  }
}

Анкета для выявления уровня подготовки к ЕНТ учащихся 11 класса

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "Анкета для выявления уровня подготовки к ЕНТ учащихся 11 класса "
    ["seo_title"] => string(77) "ankieta-dlia-vyiavlieniia-urovnia-podghotovki-k-ient-uchashchikhsia-11-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "119793"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1413527235"
  }
}

Диагностическая деятельность учителя -дефектолога

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Диагностическая деятельность учителя -дефектолога "
    ["seo_title"] => string(60) "diaghnostichieskaia-dieiatiel-nost-uchitielia-diefiektologha"
    ["file_id"] => string(6) "137914"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417449049"
  }
}

план работы социального педагога

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "план работы социального педагога"
    ["seo_title"] => string(37) "plan-raboty-sotsial-nogho-piedaghogha"
    ["file_id"] => string(6) "256639"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1448192879"
  }
}

Диагнастическая работа психолога в начальной школе

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Диагнастическая работа психолога в начальной школе"
    ["seo_title"] => string(59) "diaghnastichieskaia-rabota-psikhologha-v-nachal-noi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "287090"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454429710"
  }
}

Протокол диагностического обследования

Просмотр содержимого документа «Протокол диагностического обследования»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Протокол диагностического обследования»