Задание для детей 6-7 лет группы компенсирующей направленности по теме "Семья"

1. Артикуляционная гимнастика

2. Ответь на вопросы:

Как тебя зовут ( Ф.И.)?

Сколько тебе лет?

Когда у тебя день рождения?

Где ты живешь?

Сколько человек у вас в семье?

Как зовут твоих родителей? (имя, отчество)

Где они работают?

Есть ли у тебя брат или сестра?

Они старше тебя или младше, на сколько?

Сколько им лет?

Как их зовут?

Чем они занимаются? (ходят в детский сад, в школу…)

Есть ли у тебя бабушка, дедушка?

Как их зовут? (имя, отчество)

3. Сравнить, кто старше/младше. Составление предложения с союзом а.

Пример: папа – сын (папа старше, а сын младше).

Мама-бабушка__________________________________________

Тетя – племянница_______________________________________

Внучка-дедушка ________________________________________

4. Подбери родственные слова, запишите их.

СНЕГ ДОМ СТОЛ ЗИМА

5. Назви все буквы. Придумай слова, в которых этот звук будет стоять первым, запишите.

С П Г Ш Т Д З К В Ф Б Д Ж

6. Игра «Хлопни в ладоши» Взрослый называет звуки, слоги и слова ребенок хлопает в ладоши, когда услышит звук Х:

ф, с, г , с, ф, с, л, м, ф, ф, па, са, фа, ба, ла, со, фо, фу, хлеб, молоко, фары, мох, фантик, ухо.

7. Собери предложение из набора слов:

Марина, у, кукла была. Звали, Лара, куклу. Высокие , в, растут, ели, лесу. Столе, на, ваза, розы, в, красивые, вазе.

8. Найди и обведи все буквы П:

9. Прочитай звукосочетания («протянуть» на одном дыхании)

ЫА ИЫ УЫ ЫОЫ УЫО АЫИ ОИЫ

ИОЫ УЫИ ИЫИ ИОЫИ ЫОЫО УЫОЫ