Сценарий для второй младшей группы "Рукавичка"

Рукавичка?

Младший дошкольный возраст

Зал празднично украшен. Под ветвями ёлочки лежат маленькие яркие рукавички. В зал входят воспитатели и дети, все встают около ёлочки.

1-я ведущая.

Нам праздник чудесный зима принесла,

Зелёная ёлка к ребятам пришла.

Её нарядили, игрушки повесили,

Станет у ёлочки всем очень весело!

2-я ведущая.

Давайте, ребята, рассмотрим игрушки -

Висят они всюду до самой макушки!

Взрослые и дети рассматривают висящие на ветках ёлки игрушки и называют их.

1-я ведущая.

Ёлочку нарядную в гости мы позвали,

До чего нарядная ёлка в нашем зале!

Как она красива с серебряной звездой!

Хорошо нам, ёлочка, весело с тобой!

2-я ведущая.

Ёлка наша и пушиста, И стройна, и зелена,

Только что-то огоньками Не горит у нас она!

1-я ведущая.

Непорядок мы исправим,

Огоньки гореть заставим!

Скажем громко: «Раз, два, три -

Ну-ка, ёлочка, гори!»

Дети (вместе со взрослыми).

Раз, два, три - Ну-ка, ёлочка, гори!

Огоньки не зажигаются.

2-я ведущая.

Ничего не получается:

Огоньки не зажигаются!

1-я ведущая.

Ну-ка, девочки и мальчики,

Погрозим мы ёлке пальчиком {грозят пальчиком). А теперь мы все похлопаем {хлопают в ладоши)

И ногами все потопаем (топают).

Огоньки не зажигаются.

1-я. ведущая.

Ничего не получается:

Огоньки не зажигаются!

1-я ведущая.

Что такое? Как же так? Не выходит, ну никак!

Огоньки зажечь на ёлке

Мы старались - всё без толку!

2-я ведущая.

Всё мы делали не так!

1-я ведущая.

Подскажите, надо как?

2-я ведущая.

И не топать, и не хлопать,

И не пальчиком грозить,

Просто надо нашу ёлку

Очень тихо попросить.

Ведущие.

Ёлочка-красавица, поиграй-ка с нами,

Ёлочка-красавица, засветись огнями!

Скажем дружно: «Раз, два, три!

Наша ёлочка, гори!»

Дети (вместе со взрослыми).

Раз, два, три! Наша ёлочка, гори!

На ёлке загораются огоньки.

2-я ведущая.

Получилось, получилось:

Наша ёлка засветилась!

Все хлопают в ладоши.

1-я ведущая.

Вокруг ёлочки пойдём,

Ёлке песенку споём.

Дети вместе со взрослыми исполняют песню «Ёлочка» (муз. М. Красе-ва, сл. З.Александровой) и водят вокруг ёлки хоровод. Затем все проходят на свои места. Первая ведущая замечает лежащую под ёлочкой рукавичку, поднимает её.

1-я ведущая.

Ой, смотрите-ка, ребята,

Что под ёлочкой лежит!

Рукавичка! Вот другая... {Поднимает с пола рукавички)

А всего под ёлкой три!

Ну-ка, детки, посмотрите,

Может, ваша? Так берите!

Первая ведущая обходит всех детей и взрослых, показывая находку, но никто не узнаёт своей рукавички.

Кто ж у ёлочки плясал - Рукавичку потерял?

Вторая ведущая выносит большого плюшевого зайца: на одной его лапке рукавичка, на другой лапке рукавички нет.

2-я ведущая.

Это зайка здесь плясал, Рукавичку потерял!

Первая ведущая подходит к зайке, надевает на его лапку рукавичку, усаживает у ёлочки.

1-я ведущая.

Ой, правда, это рукавичка зайки!

Рукавичку получай, Её больше не теряй!

А давайте, малыши, для зайки песенку споём! Слушай, зайка!

Дети и ведущие исполняют песню «Зайчик» и выполняют движения (приложение 1).

1-я ведущая.

Надо зайку пожалеть, Надо заиньку согреть.

Будем с заинькой играть,

Станем прыгать и скакать.

Выходите, малыши, И скачите от души!

С детьми проводится музыкальная игра «Зайки и ветерок» (приложение 2).

После игры дети проходят на свои места.

1-я ведущая (показывает вторую рукавичку).

Интересно, а чья вот эта рукавичка?

Кто ещё здесь плясал,

Рукавичку потерял?

Вторая ведущая выносит большого плюшевого мишку: на одной его лапке рукавичка, на другой лапке рукавички нет.

2-я ведущая.

Это мишка здесь плясал, Рукавичку потерял.

Первая ведущая подходит к мишке, надевает на его лапку рукавичку. 1-я ведущая.

Ой, правда, это рукавичка мишки! Рукавичку получай, Её больше не теряй! Посмотрите-ка, ребятки, на мишку! Первая ведущая укладывает мишку на бочок под ёлку. 2-я ведущая. Рукавичку как надел, Сразу мишка захрапел. Разве можно, мишка, спать? Мы хотим с тобой играть! Давайте-ка, ребятки, попробуем мишку разбудить.

Споём ему нашу песенку про мишку-лежебоку. С детьми проводится музыкальная игра «Эй, ты, мишка-лежебока» (приложение 3).

Первая ведущая показывает третью рукавичку.

1-я ведущая. Смотрите, малыши, какая красивая рукавичка! Кто же её потерял?

Вторая ведущая выходит из-за ёлки, ведя за руку Снегурочку.

2-я ведущая.

Здесь Снегурочка плясала, Рукавичку потеряла.

1-я ведущая. Здравствуй, Снегурочка! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике! Снегурочка. Здравствуйте, малыши! Здравствуйте, взрослые! И я рада встрече с вами! (Детям.) Какие вы все сегодня нарядные, красивые!

1-я ведущая. Конечно, красивые! Ведь у нас праздник ёлки! Снегурочка.

Да, ёлочка такая чудесная, пушистая!

А разных игрушек на ней сколько! (Отворачивается от ёлки и смотрит на детей) Висят здесь десять шариков И двадцать пять фонариков, Восемь шишек золотых, Шесть сосулек голубых, Птичек тоже ровно шесть, Да всего не перечесть! 2-я ведущая. Откуда ты это знаешь?

Снегурочка. Сама ёлку наряжала (оглядывается по сторонам),

Рукавичку потеряла!

1-я ведущая (показывает рукавичку). Не эту ли?

Снегурочка (радостно). Эту! Нашлась моя рукавичка! (Подходит к первой ведущей.)

1-я ведущая.

Рукавичку чтоб забрать,

Ты должна для нас сплясать.

Снегурочка. Попляшу я от души

Вместе с вами, малыши!

Ну-ка, «русскую» давайте,

Веселее заиграйте!

Снегурочка, дети, воспитатели исполняют танец «Русская плясовая» (приложение 4).

1-я ведущая. Ой, Снегурочка, неужели нам уже пора прощаться?

Снегурочка. Не волнуйтесь, малыши! Я ещё никуда не ухожу.

Очень я люблю плясать, А ещё люблю играть!

2-я ведущая. И наши ребятишки тоже любят играть! Самая любимая наша игра - прятки.

Снегурочка. И я очень люблю играть в прятки!

1-я ведущая. Тогда отворачивайся, Снегурочка, а наши малыши спрячутся от тебя.

Снегурочка. Хорошо, я согласна.

Снегурочка подходит к ёлке, отворачивается от ребят. Дети присаживаются на корточки. Взрослые закрывают их ширмой - прозрачной белой тканью.

Снегурочка.

Раз, два, три, четыре, пять -

Я иду ребят искать. (Ходит по залу)

Я хожу, хожу, хожу, А ребят не нахожу.

Я за ёлочку пойду - Может, там ребят найду?

Снегурочка уходит за ёлку, взрослые убирают ткань - дети встают на ноги. Снегурочка возвращается.

Снегурочка (не видя ребят).

Я всю ёлку обошла, Но ребяток не нашла.

2-я ведущая. А мы здесь! Не смогла ты нас найти, Снегурочка. Теперь малыши закроют глаза, а ты прячься. Мы станем тебя искать.

Снегурочка. Хорошо! Попробуйте теперь меня найти, ребятки. Закрывайте ладошками глазки, а я спрячусь.

Дети закрывают глаза. Снегурочка прячется за ёлку.

2-я ведущая. Раз, два, три, четыре, пять - мы идём тебя искать!

Взрослые и дети ходят по залу, ищут Снегурочку, находят её, выводят из-за ёлки.

Снегурочка. Молодцы, малыши! И как это вы смогли меня так быстро найти? Теперь давайте попробуем найти подарки Деда Мороза. Я знаю, они где-то здесь спрятаны. Сможем мы с вами их найти?

Дети и воспитатели. Сможем!

Снегурочка, дети и воспитатели ходят по залу, ищут подарки Деда Мороза. Тут Снегурочка обнаруживает под ёлкой огромную серебристую рукавицу -это рукавица Деда Мороза, в ней лежат подарки для малышей.

Снегурочка. Смотрите, что я нашла! Это же дедушкина рукавица! Какая тяжёлая! Кажется, в ней что-то лежит... Интересно, что бы это могло быть? (Заглядывает в рукавицу.) Да здесь подарки для ребят! Вот так дедушка Мороз - куда подарочки спрятал! А мы их нашли! Молодцы, малыши!

Взрослые раздают детям новогодние подарки.

Воспитатели благодарят Снегурочку и Деда Мороза за подарки. Снегурочка поздравляет всех детей с Новым годам, прощается и уходит.

Дети и взрослые покидают зал.