Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«"Словесные игры"»
Словесные игры
Предложенные игры, загадки, стихи способствуют развитию речи ребёнка дошкольного возраста. Играйте с детьми дома и на прогулке, в будни и в выходные, утром, и вечером – всегда, когда найдёте на это несколько минут. Результат от таких игр и занятий не заставит себя долго ждать и приятно Вас удивит.
«Рифмы»
Взрослый называет слово и предлагает придумать как можно больше слов, рифмующихся с заданным, например: брелок (чулок, потолок, свисток и т.д.), бантик, дочь, билет, …
«Поменяй букву»
Взрослый предлагает ребёнку в каждом слове поменять одну букву,
превратив одно слово в другое, например: коза – коса, игра – игла,
дочка – точка, почка – бочка, день – тень, рот – кот, ком – том.
«Хлопаем в ладоши» (развиваем фонематический слух)
Взрослый произносит слова и просит ребёнка хлопнуть в ладоши тогда, когда он услышит «лишнее» слово.