Проект «Это мой, это твой, это город наш родной!»

Артемова Л.Н., воспитатель МБДОУ № 271 г.Красноярск

Проект
«Это мой, это твой, это город наш родной!»

Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста первоначальных представлений о малой родине, чувства принадлежности к своему городу, уважения к его истории, культуре и жителям.

Задачи проекта:

• Образовательные:

-Познакомить детей с историей, достопримечательностями, символами и особенностями родного города.

-Расширить знания о профессиях, связанных с жизнедеятельностью города (почтальон, строитель, врач, полицейский и др.).

• Развивающие:

-Развивать навыки ориентирования в пространстве (улицы, дома, учреждения).

-Развивать познавательный интерес, любознательность, наблюдательность.

-Способствовать развитию речи, воображения и творческих способностей.

• Воспитательные:

-Воспитывать чувство гордости за свой город, уважение к труду взрослых.

-Формировать бережное отношение к окружающей среде, памятникам культуры и природы.

-Прививать основы гражданской идентичности и патриотизма.

-Формировать умение работать в коллективе, высказывать свои мысли, задавать вопросы.

Актуальность проекта: в условиях стремительной глобализации особенно важно закладывать у детей дошкольного возраста основы любви к родному краю, уважения к его истории и культуре. Знакомство с родным городом - первый шаг к формированию патриотических чувств. Проект актуален, так как позволяет через доступные формы (игры, экскурсии, творческие задания) раскрыть перед детьми ценность их «малой родины», развить эмоциональную связь с местом, где они живут. Кроме того, проект способствует социализации дошкольников, расширяет их кругозор и формирует активную жизненную позицию.

Содержание проекта:

1. Подготовительный этап:

-Анкетирование родителей: «Что я знаю о нашем городе?»

-Подбор методической и художественной литературы, иллюстраций, карты города.

-Организация выставки «Мой город в фотографиях».

-Беседа с детьми: «Что такое родной город?»

2. Основной этап (примерные направления деятельности):

• Познавательная деятельность:

-Беседы: «История нашего города», «Как появился наш город?», «Герб и флаг города».

-Рассматривание иллюстраций, фотографий, макетов зданий.

-Игры-путешествия по карте города.

-Экскурсии по ближайшим улицам, паркам, к памятникам и знаковым местам.

• Художественно-творческая деятельность:

-Рисование: «Мой любимый уголок города», «Дом, в котором я живу».

-Лепка: «Памятники нашего города».

-Аппликация: «Улица моей мечты».

-Коллективная работа: «Наш город - глазами детей» (панно, макет).

• Речевое развитие:

-Чтение стихов, рассказов о родном крае.

-Заучивание стихотворений о городе.

-Составление описательных рассказов: «Моя улица», «Мой двор».

• Игровая деятельность:

-Сюжетно-ролевые игры: «Почта», «Строители», «Экскурсоводы».

-Дидактические игры: «Найди на карте», «Кто работает в городе?»

• Социально-коммуникативная деятельность:

-Встреча с представителями профессий (приглашение родителей или специалистов).

-Акция «Сделаем город чище!» (элементы экологического воспитания).

3. Заключительный этап:

-Презентация проекта: выставка детских работ, мини-спектакль, викторина «Знаешь ли ты свой город?».

-Создание «Книжки-малышки»: «Мой город глазами ребёнка».

-Рефлексия: «Что нового я узнал о своём городе?»

Продолжительность проекта: 2-3 недели (в зависимости от объёма и возможностей ДОУ).

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители, сотрудники ДОУ, приглашённые гости.

Проект «Это мой, это твой, это город наш родной» способствует гармоничному развитию личности ребёнка, укрепляет связь между семьёй и детским садом, а также формирует у дошкольников осознанное отношение к своему городу как к части большой Родины.