Лэпбук – как форма совместной деятельности родителей и детей

Современная российская семья нуждается в возрождении авторитета, в укреплении семейных ценностей. Семья должна быть центром взаимоуважения и примером для подражания для каждого ребёнка в будущем.

Думаю, что помочь семье раскрыть себя, найти то, что отличает её от других, способна технология лэпбука « Моя группа, моя семья».

Эта интерактивная книга имеет массу достоинств. Необычный способ фиксации семейных достижений позволит отразить все интересное, что происходит в жизни семьи: положительные эмоции, творческие успехи, впечатления от совместных поездок, домашних дел и забот, семейные традиции. Более того, лэпбук станет не только памятной книгой для каждой семьи, но и пригодится при планировании новых задумок и совместных мероприятий.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Лэпбук – как форма совместной деятельности родителей и детей»

«Лэпбук – как форма совместной деятельности родителей и детей».

Воспитатель Турпанова О. С.

МАДОУ « Детский сад №12 » г. Пермь

2017г.

Актуальность:

Современная российская семья нуждается в возрождении авторитета, в укреплении семейных ценностей. Семья должна быть центром взаимоуважения и примером для подражания для каждого ребёнка в будущем.
Думаю, что помочь семье раскрыть себя, найти то, что отличает её от других, способна технология лэпбука « Моя группа , моя семья».
Эта интерактивная книга имеет массу достоинств. Необычный способ фиксации семейных достижений позволит отразить все интересное, что происходит в жизни семьи: положительные эмоции, творческие успехи, впечатления от совместных поездок, домашних дел и забот, семейные традиции. Более того, лэпбук станет не только памятной книгой для каждой семьи, но и пригодится при планировании новых задумок и совместных мероприятий.

Проблемы:

Недостаточный уровень интереса детей к семейным ценностям;
Низкая организационная и творческая активность родителей;
Подмена родителями семейных ценностей на финансовую обеспеченность семьи.

Гипотеза:

В результате создания лэпбука « Моя группа , моя семья "повысится интерес у родителей и детей к семейным ценностям, традициям группы .

Цель:

Приобщение дошкольников к социокультурным ценностям, традициям семьи, общества средствами технологии лэпбук.

Задачи:

Повысить интерес родителей и детей к семейным ценностям и традициям группы.
Повысить творческую активность у участников проекта: педагогов, родителей, детей.
Научить родителей и детей технологии создания семейного лэпбука.

Участники :

Педагоги

Дети

Родители

Планируемый результат :

Продукт –лэпбук « Моя группа , моя семья!"

Данный лэпбук находится в уголке уединения - это место, где ребёнок ощущает себя в полной безопасности, здесь он может побыть наедине с собой, успокоиться и расслабиться, посмотреть фотографии, поговорить с мамой ,найти себя на фото рядом со своими друзьями, со своей дошкольной семьёй.

Данный лэпбук находится в уголке уединения - это место, где ребёнок ощущает себя в полной безопасности, здесь он может побыть наедине с собой, успокоиться и расслабиться, посмотреть фотографии, поговорить с мамой ,найти себя на фото рядом со своими друзьями, со своей дошкольной семьёй.

Работа над Лэпбуком « Моя группа , моя семья»

Спасибо

за

внимание!

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Лэпбук – как форма совместной деятельности родителей и детей

Автор: ТУрпанова Оксана Сергеевна

Дата: 19.09.2017

Номер свидетельства: 428789

Похожие файлы

"Лэпбук как вид совместной деятельности взрослого и детей"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) ""Лэпбук   как  вид  совместной деятельности взрослого и детей" "
    ["seo_title"] => string(63) "lepbuk-kak-vid-sovmiestnoi-dieiatiel-nosti-vzroslogho-i-dietiei"
    ["file_id"] => string(6) "222325"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1436165330"
  }
}

Семинар-практикум для педагогов ДОО «Лэпбук как современное средство обучения детей дошкольного возраста»

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(198) "Семинар-практикум для педагогов ДОО «Лэпбук как современное средство обучения детей дошкольного возраста»"
    ["seo_title"] => string(80) "seminar_praktikum_dlia_pedagogov_doo_lepbuk_kak_sovremennoe_sredstvo_obucheniia_"
    ["file_id"] => string(6) "572067"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1612198243"
  }
}

Консультация для родителей «Лэпбуки для дошкольников»

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Консультация для родителей «Лэпбуки для дошкольников»"
    ["seo_title"] => string(54) "konsultatsiia_dlia_roditelei_lepbuki_dlia_doshkolnikov"
    ["file_id"] => string(6) "572076"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1612202381"
  }
}

Лэпбук – как форма совместной деятельности родителей и детей

Просмотр содержимого документа «Лэпбук – как форма совместной деятельности родителей и детей»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Лэпбук – как форма совместной деятельности родителей и детей»