Консультация для педагогов "«Календарный детский фольклор»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «УЛЫБКА» Г.ВОЛГОДОНСКА

Консультация для педагогов

«Календарный детский фольклор»

Воспитатель: Ремизова О.В.

Волгодонск 2024г

Фольклор является богатейшим источником познавательного и нравственного развития детей дошкольного возраста.

В любом даже, самом маленьком произведении - будь то потешка или песенка - высвечивается эпоха, быт, колорит национальной культуры.

Давным-давно, никто на Руси не мог засвидетельствовать когда, люди впервые спели эти песни, рассказали былины, придумали загадки.

Они бережно передавались народом из уст в уста, от родителей к детям.

В течение многих веков произведения фольклора были мудрым воспитателем ребёнка.

Значение фольклора трудно переоценить, он даёт ребёнку ту словесную, образную, моральную, нравственную культуру, без которой немыслима вся будущая связь человека с родной землёй, с народом, с его языковой стихией.

Важнейшими воспитательными средствами служат разные формы устного народного творчества. Особую область народной поэзии составляет календарный детский фольклор.

Календарный детский фольклор тесно связан с временами года, с народными праздниками, с природой, животным миром.

Произведения календарного детского фольклора воспитывают чувство любви к родной природе, к своей Родине.

Очень рано дети в старину обучались на улице у своих сверстников разным закличкам и приговоркам. Закличка (от слова закликать- «звать», просит приглашать, обращаться»).

Заклички - это песенки, обращённые к солнцу, радуге, дождю, птицам и выражающие призыв или просьбу. Дети обращались, к силам природы стараясь их умилостивить:

Дождик, дождик, пуще!

Я вынесу гущи,

Хлеба краюшку,

Пирога горбушку

Заклички выкрикивались хором, нараспев. В отличие от них, приговорки произносились индивидуально и негромко. Они содержали просьбу, обращённую к улитке, божьей коровке, мышке.

Дети в старину рано приучались разделять печали и радости, труд и заботу взрослых.

Песенные заклички и словесные приговорки преисполнены верой во

всемогущие – то губительные, то благотворительные силы земли, неба и

воды; произнесение их приобщало крестьянских детей к жизни и труду взрослых. Закличка наполняла детское сердце той же что и взрослых надеждой на обильный урожай, достаток и богатство.

В фольклоре последнего времени песенные заклички стали игрой, в них внесено много занимательного и забавного:

Дождик, дождик, пуще.

Будет травка гуще.

Дождик, дождик, посильней,

Огород ты наш полей.

Если дождь становился ненужным мешал посевным работам, на смену закличкам о дожде приходили заклички о солнышке радуге:

Солнышко-вёдрышко

Выгляни-высвяти!

Радуга-дуга.

Перебей дожди!

От взрослых к детям перешли приговорки. Это коротенькие стихотворные обращения к животным и птицам. Рассматривая божью коровку, дети приговаривали:

Коровка, коровка,

Ты лети на небо,

Принеси нам хлеба.

Если божья коровка улетит, значит - к хорошей погоде, к урожаю.

Заклички и приговорки по происхождению связаны с календарными обрядами взрослых. В старину, чувствуя себя частью природы, всецело завися от неё, народ пением ритуальных песен, играми с переодеваниями старался умилостивить силу природы.

Так отмечались переходы от одного времени года к другому – солнцевороты.

Наши предки, наблюдая за природой, бытом и трудовой деятельностью

людей, накапливали житейскую мудрость и передавали её из поколения в поколение.