Конспект занятия по рисованию «Яблоки для куклы» в первой младшей группе

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе

Тема: «Яблоки для куклы»

Цель: Познакомить детей с техникой рисования пальчиками.

Задачи:

-Развивать интерес к изобразительной деятельности.

- Закреплять знание цвета (красный, желтый, зеленый).

- Воспитывать отзывчивость (желание помочь кукле).

Материалы и оборудование:

- Листы бумаги с нарисованными контурами яблонь (по количеству детей).

- Гуашь красного, желтого, зеленого цветов в плоских тарелочках.

- Влажные салфетки для рук.

- Игрушка – кукла Катя.

- Корзинка для яблок.

- Настоящее яблоко для показа.

Ход занятия:

1. Вводная часть (3–5 мин)

Создание игровой мотивации:

- Воспитатель показывает куклу Катю: «Ребята, к нам в гости пришла кукла Катя. Она очень грустная, потому что у нее нет яблочек. Давайте поможем ей и нарисуем красивые яблоки!»

- Демонстрация настоящего яблока: *«Посмотрите, какое яблоко – круглое, красное (желтое, зеленое). Такие же мы нарисуем для Кати!»

2. Основная часть (7–10 мин)

Показ техники рисования:

1. Воспитатель берет лист с контуром яблони: *«Вот дерево, а где же яблочки? Давайте их нарисуем!»

2. Обмакивает палец в краску и ставит отпечаток на ветке: *«Смотрите, яблочко круглое, как шарик!»

3. Предлагает детям повторить: *«Теперь ваша очередь!»

Самостоятельная работа детей:

- Дети по очереди подходят к тарелочкам с краской, воспитатель помогает обмакнуть пальчик.

- Напоминает: «Давайте сделаем много яблочек, чтобы Катя была рада!»

- Если ребенок боится испачкаться, можно помочь, слегка направляя его руку.

3. Заключительная часть (3–5 мин)

Анализ работ:

- Воспитатель хвалит каждого ребенка: «Какие красивые яблочки у тебя получились! Катя теперь будет счастлива!»

- Кукла «благодарит» детей и «собирает» нарисованные яблоки в корзинку.

- Дети вытирают руки салфетками.

Рефлексия:

- Вопросы: «Какого цвета яблоки мы рисовали?», «Кому мы помогли?», «Понравилось ли вам рисовать?»

Итог:

Занятие проходит в игровой форме, развивает мелкую моторику, сенсорное восприятие и доброжелательное отношение к окружающим.

Методические рекомендации:

- Использовать только безопасные, нетоксичные краски.

- Если дети устали, сократить индивидуальную работу.

- Можно включить фоном детскую песенку про яблоки («Антошка, Антошка, пойдем копать картошку…»).

Пример готовой работы:

[Можно вставить схематичное изображение дерева с отпечатками-яблоками].

Занятие подходит для детей 2–3 лет и соответствует программе ФГОС ДО