Конспект занятия по аппликации "Тюльпаны" оригами

Данный конспект предназначен в помощь молодым воспитателям. Конспект для старшего дошкольного возраста.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Конспект занятия по аппликации "Тюльпаны" оригами»

Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе

Өткізу күні/Дата проведения: 16.05.18

Тәрбиеші/Воспитатель: Избасарова А.А

Білім беру саласы/Образовательная область: «Творчество»

Пән/Предмет: «Аппликация»

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «В мире невероятного»

Тақырыбы/Тема: «Тюльпаны» (оригами)

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитывать стремление доводить начатое дело до конца; любовь и бережное отношение к цветам

2.Дамытушылық развивающая: Развивать глазомер, мелкую моторику рук, речь детей

3.Оқыту- обучающая: Учить детей с помощью техники складывания бумаги (оригами) конструировать цветок тюльпана, из полосок зеленой бумаги вырезать стебель и листья цветка

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: здоровьесберегающая, личностно – ориентированная, информационно - коммуникативная

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: Картинки цветов тюльпанов, бумажные квадраты 6х6 см красного и желтого цвета, один квадрат зеленого цвета 10х10, клей, кисточки, салфетки

Көптілділік/ полиязычие: тюльпан - tulip - қызғалдақ

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход занятия

I.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент

1.Художественное слово

Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если вместе я и ты,

Если мы сорвем цветы,

Опустеют все поляны

И не будут красоты. (Вера Яблонская)

- Ребята, как вы думаете, можно ли рвать цветы охапками? А почему? Дети, какие цветы вы знаете?

II. Негізі бөлімі/основная часть

2.Беседа

Ребята, сегодня мы с вами будем делать цветы, ведь красивую клумбу можно смастерить из бумаги. Мастера оригами придумали множество способов складывания цветов из бумаги. Вы у меня мастера, все умеете. Давайте сегодня мы сделаем … (показ картинки тюльпанов)

- Как вы думаете, какого цвета бывают тюльпаны?(берет «волшебную» палочку) А сейчас, я вас превращу в цветы. Как много здесь красивых цветов!

Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется (движения согласно тексту)

1,2,3 из цветка в ребенка превратись!

3.Показ воспитателем изготовления

Возьмите по квадрату нужного вам цвета. Сложите его пополам. Затем глазами найдите серединку длинной стороны получившегося прямоугольника и от нее загните уголки вверх и немножко в сторону, наложив один на другой. Получился тюльпан.

А сейчас мы сделаем стебелек.

4. ТБ при работе с клеем

5.Пальчиковая гимнастика «Цветок».

Вырос высокий цветок на поляне, Руки в вертикальном положении ладони

Прижаты друг к другу, округлить пальцы

Утром весенним раскрыл лепестки. Развести пальчики в стороны.

Всем лепесткам красоту и питанье Ритмичное движение пальцами

вместе-врозь.

Дружно дают под землей корешки. Положить ладони тыльной стороной на

стол, пальцы развести

6.Выполнение аппликаций детьми.

7.Самостоятельная работа детей