Конспект "Снеговик - почтовик"

Тема: «Снеговик почтовик».

Аппликация с элементами рисования.

Цель: Создание условия для развития творческих способностей, посредством аппликации.

Задачи:

Образовательные

Формировать умения создавать образ снеговика, по возможности точно передавая форму и пропорциональное соотношение его частей.

Формировать навыки освоения рационального способа вырезания круга из квадрата путем сложения его пополам и закругления его парных уголков.

Развивающие:

- Развивать глазомер, чувство формы и пропорции.

- Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

- Воспитывать самостоятельность, инициативность, аккуратность,

материалы: конверт с письмом, квадраты и прямоугольники разного размера, наборы цветной бумаги и фантики, ножницы; клей; фломастеры, вата, ватные диски, салфетки.

Ход образовательной деятельности

Ребята вы слышите, что это? 

 Какой поднялся сильный ветер, даже окно отворилось. Я его сейчас закрою.
Посмотрите, что это? (письмо)

Потрогайте ребята, какое оно холодное.

Как вы думаете, откуда к нам могло прилететь такое холодное письмо?
( Дети прикасаются рукой к письму).
Прилетело  с улицы, с мороза, с севера из лесу.

А какое сейчас время года?

А по каким признакам можно определить зиму?

Кто же нам его прислал.
«Здравствуйте ребята. У меня нет друзей. Днем я и лесные звери играем вместе, но, когда наступает вечер, они уходят в свои норки, а я остаюсь один. Я загрустил и не рад ничему. Помогите, пожалуйста найти мне друзей. А как зовут меня вы узнаете, отгадав загадку
Меня не растили, из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку.
Глаза - угольки,
Губы - сучки,
Холодный, большой,
Кто это такой? 
- А чтобы вам попасть в мой лес возьмите снежинки, лежащие в письме, и скажите волшебные слова:
«Лети, лети снежинка,
Покружи вокруг Земли,
К снеговику в лес нас отнеси»
Ребята, поможем снеговику? (Дети идут на помощь снеговику. Произносят волшебные слова.)

Ребята вот мы и в лесу.

А что это перед нами? (Снежная мастерская).

А где же снеговик?

(На столе лежит большая снежинка с заданием. Волшебные снежинки в руках покрутите и друга в них найдите. Появятся друзья выйду и я)

Из каких частей состоит снеговик?

(Снеговик состоит из трёх кругов, поставленных друг на друга; внизу находиться самый большой; посередине -средний по величине, сверху - самый маленький - это голова;

Пальчиковая игра

Раз, два, три, четыре, пять.

Мы во двор пришли гулять,

Бабу снежную лепили.

Птичек крошками кормили,

С горки мы потом катались,

А еще в снегу игрались.

С помощью чего можно сделать друзей снеговика? (Вылепить из пластилина, соленого теста вырезать из бумаги, нарисовать.

Посмотрите какие инструменты нам оставил в мастерской Снеговик.

Как вы думаете, почему бумага разных цветов. (Снег белый, но иногда на солнце у него голубой оттенок.

Из чего же мы сделаем снеговиков? (Снеговиков вырежем из бумаги сделаем аппликацию.

Как лучше вырезать круг? (складываем квадрат пополам и, держа за сгиб, закругляем парные уголки - сначала с одной стороны, потом с другой; разворачиваем, получился круг.

А зачем нам Снеговик приготовил фломастеры? (Фломастерами можно нарисовать шапочки и шарфики.

Как разместить фоновый лист вертикально или горизонтально?

Почему? Чтобы все детали поместились.

Самостоятельно выбирают материалы для работы - бумажные квадраты разного цвета, листы цветной бумаги для фона начинают делать аппликацию. (звучит спокойная музыка)

Снег летит мелкими снежинками и большими хлопьями, лежит на земле.

Время года зима, что еще можно добавить в зимнюю композицию

- Посмотрите на подручный материал на что он похож. (бумажных салфетки, вата, ватные диски

Весь материал похож на снег, легкий, белый пушистый.

(входе ОД необходимо следить за осанкой детей); за тем, как дети складывают, вырезают, и наклеивают детали. Напомнить, чтобы намазывали детали клеем - от середины к краям, пользовались салфеткой, для удаления липшего клея; чтобы после вырезывания убирали ножницы.
Какие, замечательные снеговики получились.

Снеговик повеселел у него появилось много друзей.

А теперь вам пора в путь, снова в детский сад.
 возьмем снежинки и произнесем слова.
Лети, лети, снежинка
Покружи вокруг Земли
И в детский сад нас отведи!

Ребята соберем из наших снежинок гирлянду.

У кого мы побывали в гостях?

Как мы помогли снеговику?

Что для вас было трудным?

А какое задание легким?

Что вы расскажите дома родителям?

Этой гирляндой мы украсим окно к Новому году.

А снеговик вам приготовил сладкие снежки.