Конспект по развитию речи в подготовительной группе «Дикие животные»

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект по развитию речи в подготовительной группе «Дикие животные»»

Конспект по развитию речи в подготовительной группе

«Дикие животные»

Автор: Широбокова Елена Викторовна

МДОУ ЦРР – детский сад № 20 «Аленький цветочек» г. Саратов

Цель: обобщение и систематизация знаний о диких животных.

Задачи:

Расширять представления детей о диких животных, о их внешнем виде, где живут, как заботится человек о животных.
Закрепить знание детей отвечать на вопросы полным предложением.
Продолжать развивать логическое мышление, память.

Оборудование: Мультимедийная презентация «Дикие животные», дидактические игры

Ход занятия.

- Ребята послушайте загадки.

Хоть и круглый, а не мяч,

Рта не видно, а кусач,

Голой горсть не возьмешь,

Потому что это… (Ёж)

Я большой и не уклюжий,

Я душистый мед люблю,

Чтоб спастись от зимней стужи,

До весны в берлоге сплю (Медведь)

Две ветки выросли в лесу,

Две ветки пьют в лесу росу,

Две ветки веточки едят

И громко на весь лес трубят.

Стройный , быстрый, рога ветвисты

Пасется весь день, кто это? (Олень, лось)

О ком, мы сегодня будем говорить на занятии? ( О детей)

Загадки, про каких животных я вам загадала? (диких)

Ребята, каких еще диких животных вы знаете? (О детей)

Почему этих животных называют дикими (О детей)

Если эти животные живут в лесу их можно разделить на две группы. Какие? (О детей хищники, травоядные).

Как заботится человек о диких животных? (О детей)

Какую пользу или вред приносят дикие животные? (О детей)

Игра «Накорми животное»

На столе педагога картинки морковь, капуста, малина, мед, рыба, орехи, шишки, грибы, кора деревьев, трава. – ребята прежде чем вы разложите картинки, вы должны вспомнить, кто из животных хищник, а какие животные травоядные. Травоядные: заяц, лось (кору деревьев, траву), белка (орехи, грибы).

Хищники: медведь (мед, ягоды, падаль, рыбу), волк (зайцев, овец, телят); лиса (кур, уток, зайцев, мышей), рысь (мясо животных).

Игра «Кто, где живет?»

На столе картинки с дикими животными медведь, лиса, волк, белка, заяц. На столе педагога картинки с жилищами животных - нора, берлога, логово, дупло, куст. Дети ставят картину с изображением жилища под картинку с соответствующим животным.

Физминутка. «Дикие животные»

Встанем, надо отдохнуть, (Встать со стульчиков)

Наши пальчики встряхнуть. (Сжимание и разжимание пальцев)

Поднимайте ручки вверх. (Делаем ушки ладошками)

Шевелитесь, пальчики, (Подвигать ладонями вперед-назад)

Так шевелят ушками

Серенькие зайчики

Крадемся тихо на носочках, (Тихая ходьба на носочках)

Как лисы бродят по лесочку (Руки перед собой)

И мы головки повернем (Влево - право)

Теперь садимся тише, тише

Притихнем словно в норках в мыши. (Дети садятся на стулья)

Игра «Какой?, Какая?» картинки с изображениями животных. Волк (какой?) – голодный, серый, злой и т.д.

Медведь (какой?) – бурый, сильный, косолапый, лохматый.

Лиса (какая?) – хитрая, рыжая, ловкая, пушистая.

Белка (какая?) – юркая, прыгучая, проворная.

Игра «Посчитай зверят»

Одна рысь – три рыси – пять рысей

Один енот – три енота – пять енотов

Одна куница – три куницы – пять куниц

Один олень – три оленя – пять оленей.

Ребята давайте подведем итог нашего занятия. О ком мы сегодня разговаривали? Почему этих животных так называют? Какую пользу приносят животные? Что вам больше всего понравилось на занятии?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Конспект по развитию речи в подготовительной группе «Дикие животные»

Автор: Широбокова Елена Викторовна

Дата: 11.07.2024

Номер свидетельства: 654066

Похожие файлы

Конспект образовательной деятельности на тему "Дикие животные" (ориентировка в пространстве)

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(172) "Конспект образовательной деятельности на тему "Дикие животные" (ориентировка в пространстве) "
    ["seo_title"] => string(99) "konspiekt-obrazovatiel-noi-dieiatiel-nosti-na-tiemu-dikiie-zhivotnyie-oriientirovka-v-prostranstvie"
    ["file_id"] => string(6) "197923"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428331780"
  }
}

Конспект интегрированного занятия по развитию речи и рисованию в подготовительной группе «Лесные животные»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(200) "Конспект интегрированного занятия по развитию речи и рисованию в подготовительной группе «Лесные животные»"
    ["seo_title"] => string(122) "konspiekt-intieghrirovannogho-zaniatiia-po-razvitiiu-riechi-i-risovaniiu-v-podghotovitiel-noi-ghruppie-liesnyie-zhivotnyie"
    ["file_id"] => string(6) "261061"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449065419"
  }
}

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме "Дикие животные"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Конспект НОД по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме "Дикие животные""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_nod_po_razvitiiu_rechi_v_podgotovitelnoi_k_shkole_gruppe_po_teme_dikie_"
    ["file_id"] => string(6) "587597"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1632730138"
  }
}

Конспект прогулки в подготовительной группе на тему "Солнце"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Конспект прогулки в подготовительной группе на тему "Солнце" "
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-proghulki-v-podghotovitiel-noi-ghruppie-na-tiemu-solntsie"
    ["file_id"] => string(6) "223128"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1437304579"
  }
}

Конспект логопедического занятия по формированию лексико - грамматической стороны речи в подготовительной группе для детей с ТНР Тема: « Домашние животные»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(288) "Конспект логопедического занятия по формированию лексико - грамматической стороны речи в подготовительной группе для детей с ТНР Тема: « Домашние животные»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt_loghopiedichieskogho_zaniatiia_po_formirovaniiu_lieksiko_ghrammatichie"
    ["file_id"] => string(6) "360617"
    ["category_seo"] => string(10) "logopediya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1479637968"
  }
}

Конспект по развитию речи в подготовительной группе «Дикие животные»

Просмотр содержимого документа «Конспект по развитию речи в подготовительной группе «Дикие животные»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Конспект по развитию речи в подготовительной группе «Дикие животные»»