Конспект образовательной деятельности в младшей группе "Платочек для бабушки"

Конспект НОД

Обюразовательная область: художественно-эстетическое развитие (аппликация)

Возрастная группа: младшая

Тема: «Платочек для бабушки»

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе творческой деятельности.

Задачи:

- Закреплять представления о предметах круглой, квадратной и треугольной формы.

- Упражнять в подборе цветовых сочетаний.

- Развивать мелкую моторику.

Оборудование и материалы: готовые треугольники, квадраты, клей, клеенчатая салфетка, салфетки, образец платочка.

Ход НОД:

Орг.момент.

Воспитатель: Ребята, смотрите, кто к нам пришел в группу?

Дети: кукла Даша.

Воспитатель: Правильно. Нашу куклу Дашу ее бабушка пригласила на день рождения. Она решила ей подарить вот эти платочки. Платочки нарядные?

Дети: Нет, не нарядные.

Воспитатель: Что же нужно сделать, чтобы они стали яркими, нарядными, праздничными?

Дети: Украсить их.

Воспитатель: Маша, надо украсить платочки надо украсить разными узорами, тогда они сразу же станут нарядными и праздничными. Ребята, поможем кукле Маше украсить платочки?

Дети: Да.

Воспитатель: Как называется эта фигура?

Дети: Квадрат.

Воспитатель: А эта?

Дети: Круг.

Воспитатель: А как называется эта фигура.

Дети: Треугольник.

Воспитатель: Чем они отличаются друг от друга

(ответы детей)

Воспитатель: Правильно, у квадрата и треугольника есть углы и у него, а у круга нет углов. Ребята, посмотрите внимательно, как можно разрезать квадрат, чтобы получилось два треугольника. Надо разрезать квадрат по диагонали с угла на угол. И круг можно разрезать пополам (по диаметру) получится два полукруга. Ребята, у меня есть украшенный платочек, посмотрите, как он украшен.

Воспитатель: Ребята, прежде чем мы начнем вырезывать и украшать платочки, потренируем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

«Мы платочки постираем»

Мы платочки постираем

Крепко, крепко их потрём,

А потом повыжимаем,

Мы платочки отожмём.

А теперь мы все платочки

Так встряхнём, так встряхнём.

А теперь платки погладим,

Мы погладим утюгом.

А теперь платочки сложим

И все дружно в шкаф положим.

Воспитатель: А теперь с помощью ножниц разрежем круги пополам, а квадраты с угла на угол - по диагонали. Не забудьте правильно взять ножницы и сделать несколько раз легкое движение в воздухе: раскрыть, закрыть лезвие (дети вырезывают). Попробуем!

Воспитатель: Украсьте свой платочек треугольниками, квадратами, кругами и половинками кругов, но не приклеивайте, а то вдруг вам захочется что-то в нем изменить

Воспитатель: А теперь возьмем клей и приклеим вырезанные формы к платочкам, так чтобы получился узор. Клейте аккуратно, осторожно, чтобы работы получились красивые и нарядные.

Воспитатель: Посмотрите ребята, какие замечательные работы у вас получились. Кукла Маша, хотела бы вас поблагодарить за помощь в украшении платочков. Теперь она с радостью пойдет на день рождение к своей подружке.

Воспитатель: Славно мы с вами потрудились. Ребята, скажите, что мы сегодня делали на занятии? Какими геометрическими фигурами украшали платочки? Вам понравилось наше занятие?

Воспитатель: Дети, мне очень понравилось ваше участие на занятии. Спасибо вам за прекрасные работы.