Конспект беседы "1 апреля - День смеха"

Конспект беседы: «1 апреля - День смеха»

Тема беседы: «1 апреля - День смеха».

Возрастная направленность: дети старшей группы (5-6 лет).

Цель беседы: Расширять представления детей о праздниках разной направленности,

формирование чувства такта и правильного восприятия юмора.

Задачи беседы:

Образовательные:

 Формировать у детей представление о празднике «День

смеха», знакомить детей с традицией празднования Дня смеха в родной

стране;

Развивающие:

 Развивать познавательную активность дошкольников;

 Знакомить детей с эмоцией «радость»;

 Расширять представления о том, как веселятся 1 апреля в разных

странах.

Воспитательные:

 Воспитывать у детей коммуникабельность, желание делиться своими

впечатлениями с окружающими;

 Формировать умение правильно воспринимать юмор.

 Развивать у детей мышление, память, фантазию, коммуникативные

Навыки.

Ход беседы.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам в гости пришёл Буратино, как вы думаете, какое у него сегодня настроение?

(ответ детей)

Ура, ура, ура,

Веселись детвора,

Ведь сегодня праздник Смеха,

День забавы и потехи!

Будем мы шутить, смеяться,

Друг над другом забавляться.

Чтоб веселый, звонкий смех

Радовал нас всех!

Воспитатель: - Праздник 1 апреля, отмечают во многих европейских

странах. В этот день принято веселиться самому, веселить и разыгрывать своих друзей.

Ребята, а давайте, и мы с вами поприветствуем друг друга и поделимся своими

улыбками.

Упражнение приветствие «Улыбка»

Дети и воспитатель по кругу передают мячик с эмоцией «радость», и

приветствуют друг друга улыбкой.

Воспитатель: В нашей стране всенародный праздник называется "День

смеха". В этот день люди устраивают веселые обманы и розыгрыши, все

смеются и беззаботно веселятся.

Мы до сих пор не знаем, откуда появился этот праздник, кто его придумал.

Многие считают, что причиной праздника стала природа. Мы с вами

знаем, как меняется погода весной, вот люди и придумали задобрить

капризную погоду смехом, шутками и весельем.

Воспитатель: К нам сегодня в гости пришел в гости Буратино с хорошим

настроением, ему очень интересно какое у вас настроение.

Буратино: Я рад вас сегодня видеть, посмотрите, как радуются утром

птички, когда встает солнышко; как радуется кошечка, когда ей дают молочко. А чему радуетесь вы? Давайте поговорим.

Скажите: «Я радуюсь, когда…»

Воспитатель: Я радуюсь, когда дети в детском саду дружно играют, хорошо себя ведут, хорошо кушают.

Ответы детей.

Буратино: Замечательно, как много поводов, чтобы радоваться

каждому дню. Давайте и мы друг друга повеселим.

Игра «Развесели друга»

(Под музыку дети передают по кругу мячик, как только музыка заканчивается, то у кого в руках

мячик тот, должен рассмешить своих друзей).

Воспитатель: Очень хорошо у нас получилось. Я еще радуюсь, когда на

улице светит солнышко. Давайте сделаем солнечную зарядку.

Физкультминутка:

Вот как солнышко встает,

Выше, выше, выше.

К ночи солнышко зайдет,

Ниже, ниже, ниже.

Хорошо, хорошо

Солнышко смеется,

А под солнышком нам всем

Весело живется.

Буратино: Я вижу, что вы все очень добрые и веселые ребята, а насколько

внимательные мы сейчас посмотрим.

Игра «Да – Нет»

Только "да" и только "нет" - дайте правильный ответ!

-Кто много кушает конфет, Тот сладкоежка, верно?. (да)

-Кастрюля и сковорода Нужны для ловли рыбы?. (нет)

-Растут усы и борода У тех, кто ходит в садик?. (нет)

-Ты с аппетитом съел обед, Сказать спасибо нужно?. (да)

-Если балуешься всегда, Значит, ты хороший?. (нет)

-В тихий час, не нужно спать?.(нет)

- Полезная еда, это конфеты? (нет)

-Нужно кушать на обед суп, котлеты, кашу? (да)

Воспитатель: Молодцы. Вы были внимательны все, но Буратине уже пора

возвращаться, но он для вас а и ваших родителей подготовил веселую и

шуточную стенгазету: «1 Апреля - День смеха».

(Дети вместе рассматривают газету).

Воспитатель: Сегодня мы узнали о необычном празднике, узнали что он

обозначает, что принято в этот день делать. Понравилось вам радостное

занятие? Что вам больше всего понравилось?

Вот занятие прошло,

До скорого свидания.

Всем друзьям и взрослым скажем

Дружно: «До свидания».

Список литература:

1 Куражева Н. Ю., Вараева Н. В., Тузаева А, С., Козлова и.А. «Цветик-

семицветик». Программа интеллектуального, эмоционального и волевого

развития детей 4-5 лет. – СПб.: Речь; М.: Сфера, 2016.-160с.

2 Ресурсы интернета: https://infourok.ru/proekt-aprelya-den-smeha-989345.html