Просмотр содержимого документа
«Игры и упражнения на развитие внимания и наблюдательности у детей старшего дошкольного возраста»
Игры и упражнения на развитие внимания и наблюдательности у детей старшего дошкольного возраста
«Я умею»
Дети стоят в кругу. По очереди говорят, что они умеют делать, например: «Я хорошо пою», «Мою посуду», «Играю в компьютерные игры» и т.д.
«Что изменилось»
Водящий ребенок выходит из группы. В это время производятся два – три изменения в одежде, прическе детей или местоположении ( например, распустить волосы девочке, снять кофту, очки и т.д.) Водящий ребенок должен правильно подметить, что изменилось.
«Встаньте те дети, кто…»
Воспитатель дает задание: «Встаньте те, кто любит мороженое, у кого есть брат, у кого есть домашний питомец и т.д.
«Узнай голос»
Водящий ребенок закрывает глаза. По указу воспитателя другой ребенок называет имя водящего, а он должен догадаться, кто его позвал. Упражнение можно немного усложнить, предложив детям, называющим имя ребенка, изменить свой голос.
«Съедобное – несъедобное»
Воспитатель стоит в кругу среди детей. Затем кидает мяч любому ребенку и называет какой-нибудь предмет. Если этот предмет съедобный, то ребенок должен поймать мяч, а если несъедобный, то мяч ловить не надо. Также в роли ведущего может быть и ребенок.
«Я знаю»
Ребенок отбивает мяч об пол и говорит: «Я знаю названия пяти птиц: дятел, сорока, ворона, чиж, снегирь! Я знаю названия пяти цветов: роза, мак, пион, ландыш, колокольчик и т.д.»
«Чудесный мешочек»
Ребенок с закрытыми глазами достает из мешочка какой-либо предмет и его называет, т.е. определяет его наощупь.
Все эти игры-задания дети, как правило, выполняют с большим удовольствием, им это очень нравится!
object(ArrayObject)#853 (1) {
["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
["title"] => string(273) "Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста посредством включения в образовательный процесс современных методов и приёмов обучения "
["seo_title"] => string(171) "razvitiie-sviaznoi-riechi-dietiei-starshiegho-doshkol-nogho-vozrasta-posriedstvom-vkliuchieniia-v-obrazovatiel-nyi-protsiess-sovriemiennykh-mietodov-i-priiomov-obuchieniia"
["file_id"] => string(6) "125932"
["category_seo"] => string(10) "logopediya"
["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
["date"] => string(10) "1415097260"
}
}