Задачи: Прививать детям любовь к сказкам. Способствовать развитию двигательных возможностей детей,воспитывать дружеские взаимоотношения, умение сдерживать себя.
Участники: дети старшего дошкольного возраста, инструктор по
физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели.
Просмотр содержимого документа
«Физкультурный досуг «БАБУШКИНЫ СКАЗКИ»»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Школа №17 города Белогорск»
Физкультурный досуг
«БАБУШКИНЫ СКАЗКИ»
Инструктор по ФК:
Дзюбан З.И.
Задачи: Прививать детям любовь к сказкам. Способствовать развитию двигательных возможностей детей, воспитывать дружеские взаимоотношения, умение сдерживать себя.
Участники: дети старшего дошкольного возраста, инструктор по
физической культуре, музыкальный руководитель, воспитатели.
Дети входят в зал и выстраиваются полукругом лицом к экрану.
Слайд (Тема)
- Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в сказку. А в какую? Узнаете, если загадку отгадаете.
Что за девочка идет
И корзиночку несет
Из корзинки пахнет вкусно
Пирожками с капустой
А навстречу вот так да
Вышел волк из-за куста…
- Назовите эту сказку?
- А как же звали девочку, которая живет в этой сказке?
- Кто охотился за девочкой?
Слайд (Красная шапочка)
- Хотите спасти Красную шапочку от волка?
- Вы готовы ее спасти?
- Путь не легкий, надо много преодолеть препятствий. Отправимся в сказку по лесной тропинке.
Друг за другом по тропинке
Дружно мы идем
Будем очень осторожны,
С пути не свернем.
Мы перешагнем пенечки,
Не наступить и на кочки.
Ходьба в колонне друг за другом, перешагивая через предметы, ходьба на носках, пятках.
Мы торопимся, спешим
Поскорее побежим,
Легкий бег на носочках.
Будем, мчимся без оглядки,
Замелькают только пятки.
Бег с захлестом голени.
Между деревьев пройдем,
Себе шишек не набьем.
Ходьба «змейкой» между предметами,
Ой, куда же мы пришли?
«Бюро находок» на пути.
Слайд (Бюро находок)
Игра "Бюро находок" Здесь собраны вещи сказочных героев, они их потеряли. Давайте поможем их им найти!
Слайд (1-7) (Сапоги, шляпа, стрела, перо, банка варенья, щука, ключик, крыса Лариса.) ИФК: Угадайте, какой героине потребовалась помощь?
Маленькая девочка
Чуть больше ноготка
Родилась у матери
В чашечке цветка. ( Дюймовочка).
Слайд (Дюймовочка)
Внимание! Вы сейчас должны помочь девочки убежать от жабы и её сына. Убегать нужно по кочкам.
Игра «По кочкам»
ИФК: Угадайте героиню сказок.
Нос крючком, глаза большие
Словно угольки горят.
Ух, сердитая какая,
Дыбом волосы стоят! ( Баба-Яга)
Слайд (Баба Яга)
На чём передвигается Баба-Яга? (в ступе, на метле).
Ай, да транспорт у Яги,
Ты попробуй, догони! Эстафета «Баба Яга на метле».
(Проскакать верхом на метле вокруг кеглей до флажка и вернуться обратно)
ИФК: Ребята, продолжим путь к следующей сказке.
Слайд (Золушка)
ИФК: Отгадайте имя сказочной героини:
Такое лишь в сказке может случиться:
Карета из тыквы большой получается!
В чудесном наряде, слегка, словно пёрышко,
Со сказочным принцем знакомится: …(Золушка)
Конкурс «Золушка и мачеха»
Каждая команда делится на Золушек и мачех. Сначала «мачеха» берёт ведро с мусором (в ведре скомканная бумага), бежит до флажка и высыпает из ведра мусор. Пустое ведро передаётся Золушке. Следующая участница команды – Золушка — бежит до флажка и собирает мусор, полное ведро передаётся участнице, которая изображает мачеху.
Слайд (Курочка Ряба)
ИФК: Жили — были дед да баба. И была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко не золотое, а простое. Дед бил, бил — не разбил; баба била, била — не разбила. Мышка бежала, хвостиком задела. Яичко упало и разбилось.
Было яичко у нас золотое,
А осталось лукошко пустое -
Плачет дед, плачет баба,
Но их утешает……(Курочка Ряба)
Курочка кудахчет: “Не плачь дед, не плачь баба, а лучше посоревнуйтесь, положите яйцо в ложку и обегите вокруг дома, кто быстрее выполнит задание, тот и победит.
Игра-эстафета «Курочка Ряба».
(На ложке до стойки, обогнув её, возвращаются обратно, передают ложку с “яйцом” следующему игроку и т. д.).
Конкурс загадок:
1. Вышел детка в огород
Видит, чудо там растёт,
Кругло, а не мячик
Жёлто, а не солнце
С хвостиком, а не мышка (Репка).
2. Лечит всех зверей подряд,
Лечит взрослых и ребят.
К вам спешит, когда болит,
Добрый доктор….(Айболит)
4. С Пятачком он ходит в гости,
Любит мёд, варенье просит…
Это кто скажите вслух!
Медвежонок…(Вини — Пух)
6. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой книжки: («Маша и медведь»)
ИФК: Внимание, ребята!
Стоит в поле теремок — теремок, он не низок, не высок. Кто в тереме живет? Кто в невысоком живет? Комар — пискун. Скучно комару одному жить. Решил он в гости друзей позвать. Вылетает комар из терема, берет друга за руку и в теремок к себе приглашает. Так он всех друзей к себе и привел. Стали жить — поживать и добро наживать.
Игра-эстафета «Комар-пискун»
Перед колонной кладут обруч, в обруче Комар — пискун. По команде “Внимание, марш!” он выбегает из обруча, берет одного игрока из своей команды за руку и вместе с ним бежит в обруч. Игрок остается в обруче, а Комар — пискун отправляется за следующим игроком. Итак, все игроки из колонны должны по очереди перебежать в обруч с Комаром — пискуном.
ИФК: Ребята нам пора возвращаться домой. А на чем из этих сказочных предметов мы можем добраться домой?
Слайд (Сказочные предметы)
Ведущий: Хочу закончить нашу сказочную игру словами:
Вот и сказочкам конец.
Кто их слушал — молодец!
Кто играл в них — удалец!
А кто же победил?
А победила дружба! Ведь с друзьями можно преодолеть любы трудности.
