Долгосрочный проект «Все профессии важны»

Актуальность темы

Для всестороннего развития детской личности воспитанников старшего дошкольного возраста особое значение имеет ознакомление с миром взрослых. Вступление ребенка в социальный мир не возможно без усвоения им первичных представлений о социальном мире, в том числе и знакомства с профессиями.

Каждый человек мечтает обрести в жизни свое любимое дело, доставляющее радость ему самому и приносящее пользу людям. Мир профессий в обществе – сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия.

Формирование представлений детей о мире труда и профессий – это необходимый процесс, который актуален в современном мире. И начинать знакомство с профессиями нужно именно с семьи: с мамы и папы, бабушки и дедушки, с тех, кто ближе детям.

Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию доступных представлений об их ценности, значимости каждого труда.

Тип проекта:

- информационно – практико - ориентированный;

-долгосрочный;

- групповой.

Участники проекта:

- дети;

- родители воспитанников;

- воспитатели группы.

Основные формы реализации проекта:

- НОД; прогулки; экскурсии;

- оснащение предметно-развивающей среды;

- работа с родителями;

- игровая деятельность (настольно-печатные игры, сюжетно-ролевые игры, дидактические игры, театрализованные игры).

Цель проекта:

• Формирование познавательного интереса к профессиональной деятельности человека, расширение представления о труде людей разных профессий, показать результаты труда, их общественную значимость.

Задачи проекта:

• Расширять представления о разных профессиях; трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о материалах, необходимых для работы;

• Побуждать у детей любознательность и интерес к различным профессиям, особенно уделить внимание профессиям родителей.

• Способствовать развитию познавательных способностей детей, расширению кругозора, развитию активного словаря детей.

• Воспитывать уважение к людям различных профессий.

• Побуждать родителей активно участвовать в совместной деятельности с детьми.

• Понимание значимости профессии в жизни людей;

• Воспитание в детях чувство уважения к труду взрослых;

• Развитие элементов логического мышления;

• Расширить и активизировать словарь по теме;

• Формирование реалистического представления о труде людей;

• Формирование у детей потребности задуматься о выборе будущей профессии;

Предполагаемый результат:

1. Понимание значения слова «профессия».

2. Умение самостоятельно организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о профессиях.

3. Повысится качество речи детей через формирование умения самостоятельно рассказывать о людях разных профессий.

4. Смогут самостоятельно организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о профессиях.

5. Повысится уважительное отношение к родителям, как к представителям разных профессий.

6. Умение детей сотрудничать со сверстниками и взрослыми.
   
   
   
   

Этапы выполнения работы по проекту