-формирование усидчивости, терпеливости, культуры коллективного поведения;
-развитие зрительного восприятия;
-улучшение мелкой моторики.
Возможности использования:
Игра предназначена для формирования обобщающих понятий, может быть использована для занятий с детьми 4 – 7 лет логопедами, воспитателями, а также родителям.
Варианты игры:
Можно разделить детей на пары, и выполнять задание на скорость – кто больше найдёт пар.
Можно выполнять задание в группе или одному ребёнку- посчитай, сколько пар ты нашёл и т.д.
Постепенно задание можно усложнять – например оставить несколько носочков без пары. И узнать у ребёнка -сколько носочков он нашёл без пары.