День Знаний Сценарий для средней группы

День Знаний

Сценарий для средней группы

Цель: создание праздничного, торжественного настроения на мероприятии, посвящённому Дню знаний в детском саду.

Задачи:

- Совершенствовать двигательные способности воспитанников;

- Развивать движения взаимоотношения между детьми;

- Стимулировать детей к началу образовательной деятельности;

- Развивать логическое мышление, память, внимание, воображение;

- Воспитывать доброту, чувство коллективизма и взаимопомощи;

- Развить речевую активность детей, продолжить учить детей давать ответы на поставленные вопросы;

- Способствовать сплочению детского коллектива, создать ситуацию эмоционального благополучия в форме игровой деятельности.

Оборудование: игрушка Карлсон, колокольчик, иллюстрации вагонов и героев песни весёлых друзей, портфель со школьными принадлежностями, карточки с числами и кружками, разрезные картинки на тему "Школьные принадлежности", листы бумаги и карандаши.

Ход занятия:

1. Организационный момент

- Дети под музыку входят в группу, образуя полукруг.

- Здравствуйте дорогие ребята! Мы рады видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду. Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что мы вас с трудом узнали! А вы узнали друг друга, ребята? (Ответы детей). А своих воспитателей узнали? (Ответы детей). Давайте сейчас поприветствуем друг друга?

2. Игра-кричалка "Привет"

- Сейчас, я вам буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: "Привет!"

Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему. (Привет)

С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылая свой. (Привет)

При встрече через много лет

Вы крикните друзьям. (Привет)

И улыбнутся вам в ответ

От слова доброго. (Привет)

И вы запомните совет

Дарите всем друзьям. (Привет)

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы. (Привет)

- Молодцы! Сразу видно, что здесь все рады друг другу. А чтобы поднять себе настроение, я предлагаю всем улыбнуться и спеть песенку. Согласны? (Ответы детей).

3. Песня "Улыбка"

- Дети поют песню, при помощи педагогов.

- Молодцы, ребята! Как здорово и весело у нас получилось.

4. Основная часть

- Ребята, а какой сегодня день? (1 сентября. День знаний). Правильно! Да, сегодня День знаний, потому что все дети идут в школу. И пусть вы пока ещё в детском саду, но у нас с вами 1 сентября тоже начинается новый учебный год. Так давайте поздравим друг друга и скажем: "С новым учебным годом!" (Дети повторяю за педагогами).

- Под музыку влетает Карлсон с конфетой в руках: "Погодите, погодите, без меня Новый год не встречайте! Успел!"

- Ребята, да у нас гость! Простите, а Вы кто такой?

- Карлсон: "Я - Карлсон! Возьмите меня! Ну пожалуйста! Я тоже хочу встречать Новый год! Я пришёл не с пустыми руками - я пришёл со своей конфетой (показать большую бутафорскую конфету). А где новогодняя ёлка? Не вижу ёлки!"

- Карлсон, а зачем тебе новогодняя ёлка?

- Карлсон: "Ну, здрасьте! Вы же сами кричали: "С Новым годом!". Вот я принёс конфету, чтобы повесить на ёлку! Очень люблю ёлочку наряжать!"

- Ты всё перепутал, Карлсон! У детей не просто Новый год, а новый учебный год!

- Карлсон: "Как это учебный? Я не знаю такого! А. это как? Ничего не понимаю!"

- Это. когда 1 сентября, в День знаний, школьники идут в школу, а ребята-дошколята - в детский сад, чтобы узнать много нового и интересного. Именно с этого дня начинается новый учебный год. Понятно тебе, Карлсон? А чтобы ещё понятнее стало, послушай с нашими ребятами песенку, про 1 сентября.

5. Песня "1 сентября - День знаний"

- Дети поют песню, при помощи педагогов:

Светит солнца яркий луч, мне пора вставать.

Собираться с мамой в путь, знанья получать.

В нашем садике любимом и уютном и красивом

Без особенных хлопот начинать учебный год.

С ней торопимся не зря мы в осенний час.

Славный праздник сентября ждёт сегодня нас

Детям будет интересно, всё узнать, что неизвестно.

Вместе в игры поиграть, а потом потанцевать.

Солнце ярче нам свети - хорошо вдвоём,

С милой мамой по пути листьев наберём.

Вместе весело идём, песню осени поём,

Первый праздник сентября мы Днём знания зовём.

- Карлсон: "Вот теперь я знаю, что 1 сентября - это День знаний!

- А знаешь ли ты, чему учат в школе?

- Карлсон: "Нет, но очень хочу узнать!"

6. Песня "Учат в школе"

- Дети поют песню, при помощи педагогов.

7. Игра "Весёлые друзья"

- Ребята, давайте сядем в поезд и отправимся путешествовать по стране Знаний.

- Звучит песня "Песня весёлых друзей" :

Мы едем, едем, едем

В далёкие края,

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живётся,

Мы песенку поём,

А в песенке поётся

О том, как мы живём.

Тра-та-та, тра-та-та,

Мы везём с собой кота,

Чижика, собаку,

Петьку-забияку,

Обезьяну, попугая -

Вот компания какая!

Вот компания какая!

- Дети рассаживают по вагонам героев песни (На доске висят иллюстрации вагонов и героев).

- Наш поезд отправляется!

8. Загадки

- Первая станция "Отгадай-ка". Ребята, отгадайте мои загадки про школу:

Стоит весёлый, светлый дом.

Ребят проворных много в нём.

Там пишут и считают,

Рисуют и читают (Школа).

Белый камушек растаял,

На доске следы оставил.

Пишут им ученики,

Отвечая у доски (Мел).

На странице букваря

Тридцать три богатыря.

Мудрецов - богатырей

Знает каждый грамотей (Алфавит).

Любят нос везде совать:

И чертить, и рисовать.

Всё раскрывают сами

Разноцветными носами (Цветные карандаши).

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Кто я такая? (Тетрадь).

Открыла двери школа,

Впустила новосёлов.

Кто, ребята, знает,

Как их называют? (Первоклассники).

Как только осень наступает,

Меня он за руку берёт.

И снова в дождик и в метель

Со мной шагает мой. (Портфель).

Он звонит, звонит, звонит,

Очень многим он велит:

То сядь и учись,

То встань, разойдись (Школьный звонок).

9. Игра "Собери портфель"

- Карлсон, а ты знаешь, какие школьные принадлежности нужны для школы?

- Карлсон достаё т из портфеля:

* пистолет - "Это, чтоб никто не приставал",

* кирпич - "Чтоб никто не обижал",

* машинку - "Чтобы мог я поиграть",

* подушку - "И, конечно же, поспать".

- Ребята, правильно Карлсон собрал портфель в школу? (Нет). Давайте поможем Карлсону правильно собрать портфель.

Все буквы от А до Я на страницах. (Букваря).

Должен каждый учений в школу брать с собой. (Дневник).

Чтобы ручками писать, приготовим мы. (Тетрадь).

Вот альбом раскрасит ваш ярко-красный. (Карандаш).

Чтобы вдруг он не упал, уберём его в. (Пенал).

- Ну вот, со школьными принадлежностями мы разобрались.

- Сейчас мы проведём для ребят весёлые уроки, и ты, Карлсон, проверишь наших деток, готовы они к школе или нет.

10. Игра "Забавная математика"

- Поезд отправляется и прибывает на станцию "Решай-ка".

Звенит звонок - начинать пора урок. Первый урок - математики.

Без математики, друзья, как видно, нам прожить нельзя:

И не сложить и не отнять, и ничего не сосчитать.

Вот задачки - их решайте, и ответ мне верный дайте.

* Сколько хвостов у шести котов? (6).

* Сколько носиков у восьми пёсиков? (8).

* Сколько ушек у двух старушек? (4).

* А сколько ушей у трёх мышей? (6).

* Сколько всего пальчиков на руках у мальчиков? (10).

* А у девочек? (10).

11. Игра "Найди свой дом"

- У детей в руках карточки с кружочками. Каждый ребёнок должен сосчитать кружочки на своей карточке и найти домик с соответствующим числом.

12. Танец "Перемена"

- Вот звенит звонок, значит, кончился урок. Перемена!

- Карлсон: "Перемена для веселья, отдых - это не безделье! Ох, не будем мы скучать, будем весёлый танец танцевать".

13. Игра "Волшебный кружочек"

- Вот опять звенит звонок, всех зовёт нас на урок!

- Следующая станция "Нарисуй-ка".

Второй урок - рисования.

Вот беру, к примеру, круг, рисую палочки вокруг.

Последний штрих! Всё получается!

А сейчас прошу внимания! Будет вам такое задание:

Преврати круг в какой-нибудь предмет!

- Дети рисуют кружок, и делают из него различные предметы.

- И вновь звонок звенит, урок заканчивать велит!

14. Игра "Разрезные картинки"

- Следующая станция "Сложи-ка".

- Дети складывают пазлы школьных принадлежностей.

15. Танец "Урок физкультуры"

- Звенит звонок на последний урок - урок физкультуры. Поезд делает остановку на станции "Разомнись-ка".

Чтобы стройной обладать фигурой - занимайся физкультурой!

Ноги вместе, прямо спинки - мы начнём урок с разминки!

Ты, Карлсон, не зевай, всё за нами повторяй!

16. Подведение итогов

- Наш поезд прибывает на конечную станцию.

- Вот теперь Карлсон, ты смело можешь отправляться в школу, желаем получать тебе только хорошие отметки.

Первый праздник завершаем,

Год учебный начинаем.

И хотим вам пожелать

Много нового узнать!

- А всё интересное веселее узнавать с друзьями. В добрый путь, ребята, в страну знаний!