Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«"День народного единства"»
«День народного единства»
Сценарий развлечения для детей старших и подготовительных групп
Действующие лица:
Ведущий:
Матушка –Русь:
Ход мероприятия:
Вход всех детей «Россия»
Ведущий: Внимание, звучит Гимн России.
Гимн России
Мы день Единства отмечаем России праздник молодой
И всем и каждому желаем,
Стране быть верным всей душой!
Мы все едины, все мы сильны
Мы граждане страны большой,
Держава, Родина, Россия
Мы граждане страны родной!
Ребенок
Под теплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живем.
Россия, милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днем.
Песня «Как положено друзьям» (ст гр)
Ребенок
Все мальчишки и девчонки О родной поют сторонке.
Стороне, что нету краше, Стороне , что нет милей.
Замечательной чудесной Милой Родине моей…
Песня «Русская сторонка» (подг гр 5 и 8)
1. Белые берёзки в желтеньких косынках, Золотом одеты рощи и поля. Милая сторонка, русская сторонка, Как люблю тебя я, Родина моя!
2. По лесным тропинкам я гуляю тихо. Солнышко сияет, душу веселя. Милая сторонка, русская сторонка, Как люблю тебя я, Родина моя!
Выходят три богатыря (дети подг гр)
Ведущий: Гремели славой в сказках и былинах
Три друга, три товарища старинных.
Плечом к плечу с врагами бились три богатыря:
Алёша, и Добрыня, и Илья.
Русские богатыри, сильные и смелые,
В ратном деле мастера, воины умелые.
Защищали они Русь от врагов когда-то,
И героев старины знают все ребята.
Ребенок - богатырь
Сила богатырская славилась в веках,
Прославляем мы героев
В песнях, танцах и стихах.
Песня Богатырей
(маршируют по кругу)
Звучит музыка, входит Матушка-Россия
Россия: Здравствуйте, мои друзья!
Матушка Россия зовут меня. (Кланяется)
Сколько здесь моих друзей – всех национальностей!
Внешне хоть и непохожи, для меня вас нет дороже.
Все красивы и умны, все талантливы, скромны,
Песни звонкие поют. Ну, а дружно ли живут? (Да)
Как я рада, что ребята все дружны.
Ведь когда народы дружат, это счастье для страны.
Так давайте веселиться, песни петь и танцевать,
А ещё друзей хороших будем в гости зазывать!
Ребенок - башкир
Башкирские ребята
Шлют вам пламенный привет
И хотят дать свой совет:
Чтоб на празднике не скучать –
Давайте весело играть
Игра «Юрта»
В игре участвуют четыре подгруппы детей ,каждая из них которых образует круг по углам площадки В центре каждого круга стоит стул, на котором повешан платок. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами и поют:
Мы, веселые ребята,
Соберемся все в кружок.
Потанцуем и попляшем,
И помчимся на лужок.
На мелодию без слов ребята перемещаются в общий круг. По окончанию музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают в виде шатра (крыши)- получается юрта.
Ребенок – русский:
Гармонист играет песни,
Песни Родины моей,
Ах, на свете нет чудесней
Песни русской, веселей!
Песня «Во - кузнице» (оркестр)
Мальчик- казак:
Вот такие мы ребята – Все лихие казаки! Век готовы в дружбе жить И Россией дорожить!
Игра «Горячий конь» (подг гр)
Ведущий: (обращается детям ст гр)
Что-то детки засиделись Друг на друга засмотрелись Предлагаю дружно встать С нами вместе поиграть.
«Игра с платком» марийская игра
Массовая игра, в игре принимают участие от 10 и более детей. Большой платок держат высоко. Дети идут по кругу на окончание музыки платок опускают. Кто оказался под платком – обнимаются.
Матушка Русь:
Вот теперь-то я довольна, Вижу, дети, вы дружны,
Ведь раздоры, слёзы, войны, Людям вовсе не нужны.
На земле и в каждом доме, Пусть звучит весёлый смех,