Цель: Формировать активную гражданскую позицию, воспитывать интерес к истории своей Родины.
Задачи:
Дать первоначальные знания об истории праздника «День народного единства». Формировать понятие о России, как о многонациональном государстве, народы которого проживают в дружбе и согласии между собой.
Развивать чувство толерантности, способность формировать свою точку зрения, делать выводы и умозаключения.
Воспитывать любовь и уважение к Родине, проживающему народу, желание беречь и защищать её. Воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе.
Ход занятия
1.Организационный момент
- Добрый день, дорогие ребята! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства.
2. Контроль исходного уровня знаний.
Воспитатель читаетстихотворение С. Васильева.
РОССИЯ
Россия – как из песни слово. Берёзок юная листва. Кругом леса, поля и реки. Раздолье, русская душа. Люблю тебя, моя Россия, За ясный свет твоих очей, За ум, за подвиги святые, За голос звонкий, как ручей, Люблю, всем сердцем понимаю Степей таинственную грусть. Люблю всё то, что называют Одним широким словом – Русь.
Воспитатель. – О чем это стихотворение? (о родине)
- Какие чувства вызвало у вас это стихотворение?
(Чувство торжества и гордости за свою Родину — Россию, за ее могучий и славный народ.)
- Ребята, а как вы понимаете, что это такое – единство? Давайте с вами посмотрим на цветок единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Это праздник взаимопомощи и единения. Но обо всём по порядку.
Единство – это объединение всех людей.
Единство – это согласие народа.
Единство – это когда есть общая надежда.
Единство – это мир и дружба.
Единство – это доброта, понимание и прощение.
3. Основная часть.
Воспитатель 4 ноября в России отмечается День народного единства. Праздник был учреждён Федеральным Законом "О внесении в статью 1 Федерального закона "О днях воинской славы (победных днях) России", подписанным в декабре 2004 года президентом России Владимиром Путиным. Впервые в России этот новый всенародный праздник отмечался 4 ноября 2005 года. Давайте познакомимся с историей этого праздника.
Ребенок: Если забыть о ничтожных обидах,
О разности взглядов на веру и жизнь,
Всем вместе сплотиться - враги будут биты!
От мощи единства земля задрожит.
Воспитатель: Родина и Единство. Глубокий смысл заложен в этом празднике. Россия много раз подвергалась испытаниям, не раз переживала времена, вражды. Когда страна слабела, на нее набрасывались соседи, стремясь завоевать земли и поработить наш народ. Эти времена назывались у нас смутными, а еще — кровавыми. Но страна снова и снова восставала из пепла. После каждой трагедии она становилась лишь сильнее на зависть врагам.
Ребенок: Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.
Воспитатель: Но бывали в истории России и такие времена, когда теряли люди веру и разум, не могли более отличить добро от зла, правду от лжи: вражда и взаимные обиды застилали людям глаза. Пользовались этим враги нашей Родины. Наступало тогда для России смутное время. Об одной из таких страниц истории - и пойдёт наш сегодняшний рассказ.
В Нижнем Новгороде жил в то время Косьма Минин обычный рабочий. На площади сказал Минин народу: «…Наше Отечество погибает, но мы можем его спасти. Не пощадим жизни для избавления России».
А князь Пожарский возглавил ополчение. И пошли ополченцы к Москве – сто тысяч воинов из двадцати пяти городов России.
При войске несли чудотворную Казанскую икону Божией Матери. Перед решающей битвой воины три дня молили о помощи пред ее чудотворной иконой.
В Москве на Красной площади в честь славной победы над поляками был построен храм Казанской иконы Божией Матери. Икона, находившаяся в рядах ополченцев, была перенесена в этот храм, стала предметом особого почитания.
Уверенность, что благодаря именно иконе Казанской Божией Матери была одержана победа, была столь глубока, что князь Пожарский на собственные деньги специально выстроил на краю Красной площади Казанский собор.
На Красной площади поставлен и памятник, на котором написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия» такие памятники есть и в других городах.
Воспитатель: День народного единства был учреждён в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Исторически этот праздник связан с окончанием Смутного времени в России в XVII веке.
День народного единства - совсем не новый праздник, а возвращение к старой традиции.
Ребенок: С историей не спорят,
С историей живут,
Она объединяет.
На подвиг и на труд!
Ребенок: Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.
Ребенок: Врага он побеждает,
Объединившись в бой,
И Русь освобождает,
И жертвует собой.
Ребенок: Во славу тех героев.
Живем одной судьбой,
Сегодня День единства
Мы празднуем с тобой!
Воспитатель:
Наша дружба, наша вера.
С нами будет навсегда,
Наша сила, наша воля.
Не погибнет никогда!
И пока на белом свете
Солнце светит нам в след,
Россиянам всем желаем,
Быть едиными навек!
Россия наша Родина, очень большая и великая страна. Для того, чтобы вечно жило творчество русского народа, необходимо беречь наше русское государство, нашу Россию.
- А давайте вспомним, как выглядит флаг РФ. Русский народ любил еще один жанр народного творчества – это загадки. Послушайте их. (загадки о цветах флага)
Снежинки так прекрасны и легки, Как совершенны у ромашки лепестки, Как на доске строка, написанная мелом, Мы говорим сейчас о цвете … (белом)
Спокойны и чисты рек русских воды Прозрачны и светлы, как вечер зимний И благородны и просторны неба своды Художник их раскрасил в … (синий)
Россия много войн пережила И наши деды умирали не напрасно И верность Родине их к славе привела Под Знаменем Победы ярко.(красным)
- Что у вас получилось?
4. Самостоятельная работа.
- Предлагаю его вам нарисовать. Давайте же покажем друг другу, как выглядит флаг РФ.
Белый цвет – берёзка.
Синий - неба цвет.
Красная полоска-
Солнечный рассвет
- Какие ещё государственные символы РФ вы еще знаете?
5. Контроль достигнутого уровня знаний - Поднимите руки те, кто сегодня узнал новую информацию.
- Чем вам запомнился этот классный час? - А теперь, я предлагаю, все ваши работы оформить на стенд. Все творческие работы разместились на стенде.
В заключение возьмёмся за руки, и все вместе произнесём речевку:
Главное - вместе! Главное - дружно! Главное - с сердцем горящим в груди! Нам равнодушие не нужно! Злобу, обиду прочь гони!
- Запомните это чувство единения и сохраните его на всю жизнь. Будьте достойны своих славных предков. Всего вам доброго!
Чтение стихотворения Натальи Майданик.
ПРИЗЫВНАЯ
В День единства будем рядом, Будем вместе навсегда, Все народности России В дальних селах, городах!
Вместе жить, работать, строить, Сеять хлеб, растить детей, Созидать, любить и спорить, Охранять покой людей,
Предков чтить, дела их помнить, Войн, конфликтов избегать, Чтобы счастьем жизнь наполнить, Чтоб под мирным небом спать!
6. Итог занятия.
- На празднике всегда звучат пожелания. Какие пожелания вы бы хотели сказать всем людям нашей Родины? Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу! С праздником!
Песня «Я, ты, он, она…»
1. Я желаю людям нашей страны дружбы и красоты.
2. Я желаю, чтобы ум был в ладу с сердцем.
3. Я желаю жить в согласии со своей совестью.
4. Я желаю единомыслия.
5. Я желаю людям моей Родины быть едиными и мирно жить всем народам.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Цель: Формировать активную гражданскую позицию, воспитывать интерес к истории своей Родины.
Задачи:
Дать первоначальные знания об истории праздника «День народного единства». Формировать понятие о России, как о многонациональном государстве, народы которого проживают в дружбе и согласии между собой.
Развивать чувство толерантности, способность формировать свою точку зрения, делать выводы и умозаключения.
Воспитывать любовь и уважение к Родине, проживающему народу, желание беречь и защищать её. Воспитывать дружеские взаимоотношения в детском коллективе.
Ход занятия
1.Организационный момент
- Добрый день, дорогие ребята! 4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства.
2. Контроль исходного уровня знаний.
Воспитатель читаетстихотворение С. Васильева.
РОССИЯ
Россия – как из песни слово. Берёзок юная листва. Кругом леса, поля и реки. Раздолье, русская душа. Люблю тебя, моя Россия, За ясный свет твоих очей, За ум, за подвиги святые, За голос звонкий, как ручей, Люблю, всем сердцем понимаю Степей таинственную грусть. Люблю всё то, что называют Одним широким словом – Русь.
Воспитатель. – О чем это стихотворение? (о родине)
- Какие чувства вызвало у вас это стихотворение?
(Чувство торжества и гордости за свою Родину — Россию, за ее могучий и славный народ.)
- Ребята, а как вы понимаете, что это такое – единство? Давайте с вами посмотрим на цветок единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Это праздник взаимопомощи и единения. Но обо всём по порядку.
Единство – это объединение всех людей.
Единство – это согласие народа.
Единство – это когда есть общая надежда.
Единство – это мир и дружба.
Единство – это доброта, понимание и прощение.
3. Основная часть.
Воспитатель 4 ноября в России отмечается День народного единства. Праздник был учреждён Федеральным Законом "О внесении в статью 1 Федерального закона "О днях воинской славы (победных днях) России", подписанным в декабре 2004 года президентом России Владимиром Путиным. Впервые в России этот новый всенародный праздник отмечался 4 ноября 2005 года. Давайте познакомимся с историей этого праздника.
Ребенок: Если забыть о ничтожных обидах,
О разности взглядов на веру и жизнь,
Всем вместе сплотиться - враги будут биты!
От мощи единства земля задрожит.
Воспитатель: Родина и Единство... Глубокий смысл заложен в этом празднике. Россия много раз подвергалась испытаниям, не раз переживала времена, вражды. Когда страна слабела, на нее набрасывались соседи, стремясь завоевать земли и поработить наш народ. Эти времена назывались у нас смутными, а еще — кровавыми. Но страна снова и снова восставала из пепла. После каждой трагедии она становилась лишь сильнее на зависть врагам.
Ребенок: Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.
Воспитатель: Но бывали в истории России и такие времена, когда теряли люди веру и разум, не могли более отличить добро от зла, правду от лжи: вражда и взаимные обиды застилали людям глаза. Пользовались этим враги нашей Родины. Наступало тогда для России смутное время. Об одной из таких страниц истории - и пойдёт наш сегодняшний рассказ.
В Нижнем Новгороде жил в то время Косьма Минин обычный рабочий. На площади сказал Минин народу: «…Наше Отечество погибает, но мы можем его спасти. Не пощадим жизни для избавления России».
А князь Пожарский возглавил ополчение. И пошли ополченцы к Москве – сто тысяч воинов из двадцати пяти городов России.
При войске несли чудотворную Казанскую икону Божией Матери. Перед решающей битвой воины три дня молили о помощи пред ее чудотворной иконой.
В Москве на Красной площади в честь славной победы над поляками был построен храм Казанской иконы Божией Матери. Икона, находившаяся в рядах ополченцев, была перенесена в этот храм, стала предметом особого почитания.
Уверенность, что благодаря именно иконе Казанской Божией Матери была одержана победа, была столь глубока, что князь Пожарский на собственные деньги специально выстроил на краю Красной площади Казанский собор.
На Красной площади поставлен и памятник, на котором написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия» такие памятники есть и в других городах.
Воспитатель: День народного единства был учреждён в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Исторически этот праздник связан с окончанием Смутного времени в России в XVII веке.
День народного единства - совсем не новый праздник, а возвращение к старой традиции.
Ребенок: С историей не спорят,
С историей живут,
Она объединяет. На подвиг и на труд!
Ребенок: Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.
Ребенок: Врага он побеждает,
Объединившись в бой,
И Русь освобождает,
И жертвует собой.
Ребенок: Во славу тех героев.
Живем одной судьбой,
Сегодня День единства
Мы празднуем с тобой!
Воспитатель:
Наша дружба, наша вера.
С нами будет навсегда,
Наша сила, наша воля.
Не погибнет никогда!
И пока на белом свете
Солнце светит нам в след,
Россиянам всем желаем,
Быть едиными навек!
Россия наша Родина, очень большая и великая страна. Для того, чтобы вечно жило творчество русского народа, необходимо беречь наше русское государство, нашу Россию.
- А давайте вспомним, как выглядит флаг РФ. Русский народ любил еще один жанр народного творчества – это загадки. Послушайте их. (загадки о цветах флага)
Снежинки так прекрасны и легки, Как совершенны у ромашки лепестки, Как на доске строка, написанная мелом, Мы говорим сейчас о цвете … (белом)
Спокойны и чисты рек русских воды Прозрачны и светлы, как вечер зимний И благородны и просторны неба своды Художник их раскрасил в … (синий)
Россия много войн пережила И наши деды умирали не напрасно И верность Родине их к славе привела Под Знаменем Победы ярко..(красным)
- Что у вас получилось?
4. Самостоятельная работа.
- Предлагаю его вам нарисовать. Давайте же покажем друг другу, как выглядит флаг РФ.
Белый цвет – берёзка.
Синий - неба цвет.
Красная полоска-
Солнечный рассвет
- Какие ещё государственные символы РФ вы еще знаете?
5. Контроль достигнутого уровня знаний - Поднимите руки те, кто сегодня узнал новую информацию.
- Чем вам запомнился этот классный час? - А теперь, я предлагаю, все ваши работы оформить на стенд. Все творческие работы разместились на стенде.
В заключение возьмёмся за руки, и все вместе произнесём речевку:
Главное - вместе! Главное - дружно! Главное - с сердцем горящим в груди! Нам равнодушие не нужно! Злобу, обиду прочь гони!
- Запомните это чувство единения и сохраните его на всю жизнь. Будьте достойны своих славных предков. Всего вам доброго!
Чтение стихотворения Натальи Майданик.
ПРИЗЫВНАЯ
В День единства будем рядом, Будем вместе навсегда, Все народности России В дальних селах, городах!
Вместе жить, работать, строить, Сеять хлеб, растить детей, Созидать, любить и спорить, Охранять покой людей,
Предков чтить, дела их помнить, Войн, конфликтов избегать, Чтобы счастьем жизнь наполнить, Чтоб под мирным небом спать!
6. Итог занятия.
- На празднике всегда звучат пожелания. Какие пожелания вы бы хотели сказать всем людям нашей Родины? Нас всех объединяет Россия, и пусть наша любовь к Отечеству послужит общему благу! С праздником!
Песня «Я, ты, он, она…»
1. Я желаю людям нашей страны дружбы и красоты.
2. Я желаю, чтобы ум был в ладу с сердцем.
3. Я желаю жить в согласии со своей совестью.
4. Я желаю единомыслия.
5. Я желаю людям моей Родины быть едиными и мирно жить всем народам.
ЕДИНСТВО
Ребенок1: Если забыть о ничтожных обидах,
О разности взглядов на веру и жизнь,
Всем вместе сплотиться - враги будут биты!
От мощи единства земля задрожит.
Ребенок2: Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.
