Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«"Сенсорное развитие детей дошкольного возраста"»
Мир входит в сознание человека лишь через дверь органов внешних чувств.
Если она закрыта, то он не может войти в него,не может вступить с ним в связь.
Мир тогда не существует для сознания.
Б.Прейер
Сенсорное развитие ребенка это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п.