«развитие интеллектуальных способностей детей средствами игровой технологии в. в. воскобовича»

•Развивающие игры - помогают стимулировать развитие познавательной сферы дошкольников, выработку определенных навыков и умений. Очень важно, чтобы игры оставались интересными, оригинальными, предоставляли ребенку возможность творчества, не утрачивали своей привлекательности от игры к игре.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««развитие интеллектуальных способностей детей средствами игровой технологии в. в. воскобовича»»

Тема: «РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ

Вячеслава Вадимовича ВОСКОБОВИЧА»

Воспитатель: Шеянова Наталья Сергеевна

Актуальность

Развивающие игры - помогают стимулировать развитие познавательной сферы дошкольников, выработку определенных навыков и умений. Очень важно, чтобы игры оставались интересными, оригинальными, предоставляли ребенку возможность творчества, не утрачивали своей привлекательности от игры к игре.
Одной из таких технологий являются игры Вячеслава Валерьевича Воскобовича.

Методика развития В.В. Воскобовича

Методика В. В. Воскобовича - это путь от практики к теории. С помощью одной игры можно решать большое количество образовательных задач. Незаметно для себя, дети осваивают цифры и буквы; узнают и запоминают цвет, форму; тренируют мелкую моторику рук; совершенствуется речь, мышление, внимание, память, воображе ние.

«Тайны фиолетового леса»

В технологии «Сказочные лабиринты игры» задействованы герои: Малыш Гео, ворон Метр (зашифрованное слово ГЕОМЕТРИЯ), незримка Всюсь, крутик По, девочка Долька, Лопушок и Гусеничка и другие. Обитают они все в волшебном Фиолетовом Лесу .

Основные принципы методики В. В. Воскобовича

Мотивация обучения ребёнка через сказку

Каждую развивающую игру В. Воскобовича сопровождает интересная и захватывающая сказка, которая заинтересовывает малыша в процессе игры, помогает лучше запомнить буквы, цифры, геометрические формы предметов.

Многофункциональность игр

Функциональность игр состоит в том, что играя, дошкольники развиваются: учится чтению или счету, параллельно развивается мышление, память, внимание, мелкая моторика.

Развитие творчества

Все игры по данной методики направлены на развитие творческого потенциала детей – развитие творческого воображения, творческих представлений, фантазии, умения креативно мыслить.

Основные направления игр В. В. Воскобовича

развитие чтения
развитие математических навыков
развитие логического мышления и воображения
формирование конструирования и моделирования
развитие исследовательской деятельности и творческого потенциала

Развивающие Игры по методике В.В. Воскобовича

Кораблик «Плюх-Плюх»

Цель: развитие мелкой моторики пальцев рук, тактильных ощущений

Кораблик «Брызг-брызг»

Цель: развитие математических способностей, умение различать понятия «больше/меньше/поровну», «много/мало», а также цвет, размер

Математические корзинки

Математические корзинки 10

Усложненный вариант игры "Математические корзинки - 5", закрепление счета в пределах десяти, знакомство с числами второго десятка

Математические корзинки 5

Цель: закрепление счета, состава числа в пределах пяти, развитие умения сравнивать цифры и выполнять математические действия

Лого формочки 3, логоформочки 5

Рамки-вкладыши

Конструируются из частей эталонных фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал)

Развивают мелкую моторику рук, интеллект, сенсорные и творческие способности

«Фонарики»

Игра способствует развитию сенсорных способностей (восприятию цвета, формы, величины

Магнолику, сказочному персонажу из «Фиолетового леса» подарили фонарики- круглые квадратные, треугольные, прямоугольные, овальные. Сначала Магнолик зажег круглые фонарики, Ребенок вынимает из игрового поля вкладыши круглой формы. Затем квадратные, треугольные. Прямоугольные и овальные включаются последними .

Игра – конструктор «Геоконт»

(развитие творческого конструирования)

Игры - дополнения к коврографу «Ларчик»

«Чудо крестики-2»

Цель: совершенствование цветовосприятия, развиваются навыки счета

«Фонарики»

Цель: «зажигая» фонарики, дети получают представления о размерах, формах предметов, цвете

Теремки В.В.Воскобовича

Есть кубик, есть теремок

Кубик вкладывается в теремок, получается слог. Такое конструирование помогает понять принцип слияние звуков в слоге. Теремки с кубиками сливаются вместе и таким образом сотавляются слова. Всего 12 кубиков,12 теремков, очень компактная и удобная конструкция

Коврограф «Ларчик»

Уникальное пособие,

полотно из ковролина 1х1м, разлинованное на клетки, карточки с цифрами, буквами, кармашки для закрепления картинок, цветные квадраты, разноцветные веревочки, разноцветные липучки

Квадрат Воскобовича или квадрат- трансформер

Развиваем мелкую моторику рук, мыслительные процессы, умение конструировать, творчество

Спасибо за внимание!

Похожие файлы

"Место интеллектуальной игры в современном дошкольном образовании"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) ""Место интеллектуальной игры в современном дошкольном образовании""
    ["seo_title"] => string(63) "miestointielliektualnoiighryvsovriemiennomdoshkolnomobrazovanii"
    ["file_id"] => string(6) "259357"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448727111"
  }
}

"Место интеллектуальной игры в современном дошкольном образовании"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) ""Место интеллектуальной игры в современном дошкольном образовании""
    ["seo_title"] => string(64) "miestointielliektualnoiighryvsovriemiennomdoshkolnomobrazovanii1"
    ["file_id"] => string(6) "259358"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1448727118"
  }
}

Игровая технология

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Игровая технология"
    ["seo_title"] => string(24) "ighrovaia-tiekhnologhiia"
    ["file_id"] => string(6) "300555"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456753099"
  }
}

Технология В.В. Воскобовича в дошкольном образовании как условие интеллектуального развития дошкольников

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(196) "Технология В.В. Воскобовича в дошкольном образовании как условие интеллектуального развития дошкольников"
    ["seo_title"] => string(101) "tiekhnologhiiavvvoskobovichavdoshkolnomobrazovaniikakusloviieintielliektualnoghorazvitiiadoshkolnikov"
    ["file_id"] => string(6) "256320"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448114384"
  }
}

Технология В.В. Воскобовича в дошкольном образовании как условие интеллектуального развития дошкольников

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(196) "Технология В.В. Воскобовича в дошкольном образовании как условие интеллектуального развития дошкольников"
    ["seo_title"] => string(102) "tiekhnologhiiavvvoskobovichavdoshkolnomobrazovaniikakusloviieintielliektualnoghorazvitiiadoshkolnikov1"
    ["file_id"] => string(6) "256321"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448114391"
  }
}

«развитие интеллектуальных способностей детей средствами игровой технологии в. в. воскобовича»

Просмотр содержимого документа ««развитие интеллектуальных способностей детей средствами игровой технологии в. в. воскобовича»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
««развитие интеллектуальных способностей детей средствами игровой технологии в. в. воскобовича»»