Путешествие в страну Чудес.

Закрепить навыки счета в пределах 10, умение ориентироваться в пространстве. Учить детей составлять геометрические фигуры из определенного количества палочек. Развивать умение группировать геометрические фигуры по разным признакам. Воспитывать интерес к занятиям по математике.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Путешествие в страну Чудес.»

Технологическая карта занятия

Тарасюк С.К.

КГУ «Средняя школа № 26» г. Усть-Каменогорска

воспитатель миницентра

Образовательная область: познание

Подобласть: ФЭМП

Тема: Путешествие в страну Чудес.

Задачи: Закрепить навыки счета в пределах 10, умение ориентироваться в пространстве. Учить детей составлять геометрические фигуры из определенного количества палочек. Развивать умение группировать геометрические фигуры по разным признакам. Воспитывать интерес к занятиям по математике.

Демонстрационный материал: виды транспорта, цифры от 1 до 10, геометрические фигуры, герои сказки « Золотой ключик», дидактические игры.

Раздаточный материал: цифры от 1 до 10, счетные палочки, геометрические фигуры, предметные картинки.

Билингвальный компонент: счет 1-10.

Этапы деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно - побудительный

Ребята, Буратино приглашает нас в путешествие по стране Чудес. Он прислал приглашение в этом конверте. Давайте прочитаем, что тут написано. (Чтение письма).

Дорогие, ребята! Приглашаю вас в путешествие по стране Математики. Чтобы попасть в эту страну, нужно отгадать загадки.

1.У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков?

2. Сколько орехов в пустом стакане?

З. В вазе 3 ромашки и 7 васильков. Сколько ромашек в вазе?

4.Неожиданно пошел сильный дождь. Однако Коля, Петя и Аленка не промокли. Почему?

5. Наступила зима. Распустилось 3 ромашки, а потом еще 1. Сколько цветов распустилось?

Дети внимательно слушают воспитателя.

Решают задачи, отгадывают загадки.

-Одна.

-Ни одного.

-Три.

- У них был зонт или они били дома.

-Ни одного

Организационно-поисковый

На чем же мы отправимся в эту страну? ( Выставляется карточка с изображением различных видов транспорта.)

Что расположено в верхнем правом углу? В нижнем левом углу? В нижнем правом углу? На нем мы и отправимся в путешествие.

Для того, чтобы пройти на пароход нужны билеты. (Детям раздаются карточки с изображением различного количества предметов.)

Посчитайте предметы на билетах, найдите соответствующую цифру.

Все заняли свои места. Воспитатель проверяет билеты.

Отправляемся в путь.

-Самолет.

- Поезд.

-Пароход.

Дети считают количество предметов и называют соответствующую цифру.

Вот мы и прибыли в страну математики. Кто же нас встречает? Давайте поможем ему расставить цифры от 1 до 10. Предлагаю поиграть в дидактическую игру «Найди ошибку», посчитать 1-10, 10-1.

Физминутка

Буратино потянулся, раз нагнулся, два нагнулся

Руки в стороны развел, видно ключик не нашел

Чтобы ключик нам достать, надо на носочки встать.

Ребята, Буратино потерял цифры. Давайте найдем цифры, которые он потерял.

Дидактическая игра « Какая цифра потерялась?»

Что же случилось у Буратино с одеждой? Давайте поможем ему починить брюки и рубашку. Дидактическая игра «Найди заплатку».

На что похожи заплатки?

Предлагаю поиграть в дидактическую игру «Какая фигура лишняя?»

1.По цвету.

2.По размеру.

3.По форме.

Предлагаю решить задачи.

-Буратино

Дети расставляют цифры 1-10, считают 1-10, 10-1.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Дети выкладывают на партах соседей числа.

Находят заплатку, называют фигуру.

Красный квадрат.

Желтый квадрат.

Круг.

Дети решают.

Рефлексивно - корригирующий

-Что изображено на картине?

Из каких геометрических фигур он составлен?

Составьте из палочек такой дом.

Все построили дома, а это значит, наше путешествие подошло к концу.

- Давайте вернемся с вами в наш класс.

- Где мы с вами побывали? -Что вам понравилось? - Что запомнили ?

А теперь оцените свою работу на занятии. Если у вас хорошее настроение, вам было интересно на занятии, у вас все получалось, то поднимите «солнышко», а если вы чувствовали себя неуютно, у вас что-то не получалось, тогда – «тучку».

Поздравляю вас. На этом наше путешествие закончилось. Спасибо за занятие.

Дом.

Квадрат, треугольник.

Ответы детей.

Дети оценивают работу.

Ожидаемые результаты: Знать названия геометрических фигур, уметь считать 1-10, 10-1.

Иметь представление о структуре задачи.

Уметь решать задачи на логическое мышление.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Путешествие в страну Чудес.

Автор: Тарасюк Светлана Констатиновна

Дата: 02.03.2017

Номер свидетельства: 397158

Похожие файлы

Сценарий новогоднего музыкально-игрового театрализованного представления "Путешествие в страну чудес"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(192) "Сценарий новогоднего музыкально-игрового театрализованного представления "Путешествие в страну чудес" "
    ["seo_title"] => string(117) "stsienarii-novoghodniegho-muzykal-no-ighrovogho-tieatralizovannogho-priedstavlieniia-putieshiestviie-v-stranu-chudies"
    ["file_id"] => string(6) "198399"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1428404262"
  }
}

Конспект интегрированного занятия для детей 5-6 лет "Путешествие в страну чудес"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Конспект интегрированного занятия для детей 5-6 лет "Путешествие в страну чудес""
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_integrirovannogo_zaniatiia_dlia_detei_5_6_let_puteshestvie_v_stranu_chu"
    ["file_id"] => string(6) "585550"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1629475030"
  }
}

Внеклассное мероприятие: "Путешествие в страну чудес"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Внеклассное мероприятие: "Путешествие в страну чудес""
    ["seo_title"] => string(53) "vneklassnoe_meropriiatie_puteshestvie_v_stranu_chudes"
    ["file_id"] => string(6) "615125"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1665938833"
  }
}

Внеклассное мероприятие по физике "Путешествие по стране чудес - физика"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Внеклассное мероприятие по физике  "Путешествие по стране чудес - физика""
    ["seo_title"] => string(73) "vnieklassnoiemieropriiatiiepofizikieputieshiestviiepostraniechudiesfizika"
    ["file_id"] => string(6) "263483"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1449559534"
  }
}

Познавательная игра по химии "Путешествие по континенту Химии"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(115) "Познавательная игра по химии "Путешествие по континенту Химии""
    ["seo_title"] => string(63) "poznavatelnaia_igra_po_khimii_puteshestvie_po_kontinentu_khimii"
    ["file_id"] => string(6) "475072"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1531833516"
  }
}

Путешествие в страну Чудес.

Просмотр содержимого документа «Путешествие в страну Чудес.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Путешествие в страну Чудес.»