Презентация сюжетно - ролевой игры "Больница" во второй младшей группе

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

На тему: Организация сюжетно-ролевой игры во второй младшей группе «Больница»

Презентацию подготовила

воспитатель МБДОУ «Ягодка»

Шилец Татьяна Сергеевна

г.Ноябрьск,мкр.Вынгапуровский

Цель:

• Сформировать у детей умения принимать на себя роль и выполнять соответствующие игровые действия;
• Расширять знания детей о профессии врача:что делает врач,кого он лечит,чем он лечит. Учить проявлять заботливое отношение к игрушкам;
• Обогащать представление детей о профессии врача.

Задачи:

• Побудить детей более широко и творчески использовать в игре знание об окружающей жизни, о больнице.
• Развивать творческое воображение. Продолжать знакомить не только с профессией врача,но и определенными правилами поведени в поликлинике,в кабинете доктора,в аптеке.

Игровое оборудование

• Халат и шапочка врача;
• Набор «Доктор»;
• Рецепты;
• Лекарства (коробки).

Предварительная работа

• Беседа с детьми о том, как они со своими родителями ходили в больницу, аптеку;
• Рассказы детей о том, что нового узнали о профессии врача.

Роли

• Доктор - ведет прием, прослушивает, смотрит горло, выписывает рецепт.
• Медсестра – помогает вести прием больных, выполняет назначение врача, делает уколы.
• Пациент - приходит на прием к врачу, рассказывает, что его беспокоит, выполняет рекомендации врача.

Основной этап «Я играю»

• Решение поставленных задач с детьми;
• Помочь создать игровую обстановку, наладить взаимодействие между теми, кто выбрал определённые роли;
• Формировать у детей умение играть по собственному замыслу, стимулировать творческую активность детей в игре;
• Формировать дружеские взаимоотношения в игре, чувство гуманизма, активности, ответственности, дружелюбия;

Результат

• Ребята очень любят играть в сюжетно – ролевую игру «Больница». В этой игре они находят отражение и валеологиеское образование, так как полученные знания дети на занятиях проецируют в игру, обогащая ее новыми ситуациями и способами лечения.