Білім беру саласы: «?атынас»
Б?лімі: Сауат ашу ж?не жазу
Саба?ты? та?ырыбы: «М» дыбысы ж?не ?рпі
Саба?ты? ма?саты:
1. «М»дыбысын с?з ішінен б?ліп айта білу, дауыссыз дыбыс екенін т?сіндіру. Баспа т?рі ж?не жазба т?рімен таныстыру.О?у мен жазу?а ?йрету.
2.М,м дыбысына ?атысты с?здерді о?ыту ар?ылы білімі мен ой-?рісін,тілін дамыту. Д?рыс о?у?а т?селдіру.
3. Досты??а т?рбиелеу.
?дісі: ??гімелесу, к?рнекілік, бекіту.
К?рнекіліктер: ?ліппе д?птер, слайд,алм?рт а?ашы,текшелер.
Саба?ты? т?рі: саяхат саба?ы.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і. Шатты? ше?бері:
?лкенге де сіз,
Кішіге де сіз,
С?лем бердік сіздерге,
??рметпенен біз.
Бір, екі, ?ш,
Сынып іші тып-тыныш.
Жал?аулы?ты тастаймыз,
Саба?ты біз бастаймыз.
Ж?мба? жасыру:
?зі жап-жас м?рты бар,
Ет пен с?тке ?мтылар.
Тастамайды жылы ?йде,
Т?кті тонын ш?п-ш?бар. (Мысы?)
-Д?рыс айтасы?дар.
-?андай жануар?
-?й жануары
-Б?л мысы? ?ай ертегіде бар?
-Ма?та ?ыз бен мысы? ертегісінде бар.
-Мысы? ?алай дыбыстайды?
-Мияулайды.
-Ал енді осы,мысы?, мияу, дегенде ?андай дыбыс естіледі?
-М дыбысы (м дыбысы орта?а шы?ады)
-Ал балалар дыбыстар нешеге б?лінеді?
- Екіге. Дауысты, дауыссыз.
-М дыбысы ?алай естіліп т?р?
-?ыс?а.
-Б?л ?андай дыбыс?
-Дауыссыз.
-си?ырлы ?ріптер мен с?здер ?леміне саяхат.
( Бейнетаспадан к?рсетіледі )
«Ертегілер еліне саяхат»жасаймыз.
Ертегі туралы с?ра?-жауап.Мысы??а к?мектесу.
1. Сиырды? тапсырмасы: М дыбысына байланысты с?здерді буын?а б?лу.
Мы-сы?,ма-та,ма?-та,мек-теп,м?-хит,м?-?а-лім,м?з.
2.А?ашты? тапсырмасы: Д?птермен ж?мыс.К?ркем жазу.
Сергіту с?ті: видеороликпен орындау.
3. ?ыздарды? тапсырмасы: ж?мба? шешу.
1. К?гі "ж?р" дейді.
?ызыл "т?р" дейді. ( Ба?даршам)
2. Ерінсе ??йры?ымен ойнайды.
Зеріксе ?й?ы?а бір тоймайды. ( мысы?)
4. Д?кеншіні? тапсырмасы: Текшемен ж?мыс.
5. Тауы?ты? тапсырмасы: " Сергіту с?ті"
Би билегім келеді
Біра? ?алай бастаймын
Бір анда, бір мында
?зін-?зі айнала
Бас ая?ты топ-топ-топ
Шапала?та к?п-к?п-к?п.
6. Тыш?анны? тапсырмасы: "Алм?рт теру" ойыны.
Ана,нан,тана,шана,тай,доп мал,мол,алма. с?здерін о?у.
Ертегі кейіпкерлерімен ?оштасу:
?орытынды. Балаларды мада?тау.
Просмотр содержимого документа
«М дыбысы ж?не ?рпі»
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімі: Сауат ашу және жазу
Сабақтың тақырыбы: «М» дыбысы және әрпі
Сабақтың мақсаты:
1. «М»дыбысын сөз ішінен бөліп айта білу, дауыссыз дыбыс екенін түсіндіру. Баспа түрі және жазба түрімен таныстыру.Оқу мен жазуға үйрету.
2.М,м дыбысына қатысты сөздерді оқыту арқылы білімі мен ой-өрісін,тілін дамыту. Дұрыс оқуға төселдіру.
3. Достыққа тәрбиелеу.
Әдісі: әңгімелесу, көрнекілік, бекіту.
Көрнекіліктер: әліппе дәптер, слайд,алмұрт ағашы,текшелер.
Сабақтың түрі: саяхат сабағы.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Шаттық шеңбері:
Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз,
Сәлем бердік сіздерге,
Құрметпенен біз.
Бір, екі, үш,
Сынып іші тып-тыныш.
Жалқаулықты тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.
Жұмбақ жасыру:
Өзі жап-жас мұрты бар,
Ет пен сүтке ұмтылар.
Тастамайды жылы үйде,
Түкті тонын шұп-шұбар. (Мысық)
-Дұрыс айтасыңдар.
-Қандай жануар?
-Үй жануары
-Бұл мысық қай ертегіде бар?
-Мақта қыз бен мысық ертегісінде бар.
-Мысық қалай дыбыстайды?
-Мияулайды.
-Ал енді осы,мысық, мияу, дегенде қандай дыбыс естіледі?
-М дыбысы (м дыбысы ортаға шығады)
-Ал балалар дыбыстар нешеге бөлінеді?
- Екіге. Дауысты, дауыссыз.
-М дыбысы қалай естіліп тұр?
-қысқа.
-Бұл қандай дыбыс?
-Дауыссыз.
-сиқырлы әріптер мен сөздер әлеміне саяхат.
( Бейнетаспадан көрсетіледі )
«Ертегілер еліне саяхат»жасаймыз.
Ертегі туралы сұрақ-жауап.Мысыққа көмектесу.
1. Сиырдың тапсырмасы: М дыбысына байланысты сөздерді буынға бөлу.
Мы-сық,ма-та,мақ-та,мек-теп,мұ-хит,мұ-ға-лім,мұз.
2.Ағаштың тапсырмасы: Дәптермен жұмыс.Көркем жазу.
Сергіту сәті: видеороликпен орындау.
3. Қыздардың тапсырмасы: жұмбақ шешу.
1. Көгі "жүр" дейді.
Қызыл "тұр" дейді. ( Бағдаршам)
2. Ерінсе құйрығымен ойнайды.
Зеріксе ұйқыға бір тоймайды. ( мысық)
4. Дүкеншінің тапсырмасы: Текшемен жұмыс.
5. Тауықтың тапсырмасы: " Сергіту сәті"
Би билегім келеді
Бірақ қалай бастаймын
Бір анда, бір мында
Өзін-өзі айнала
Бас аяқты топ-топ-топ
Шапалақта көп-көп-көп.
6. Тышқанның тапсырмасы: "Алмұрт теру" ойыны.
Ана,нан,тана,шана,тай,доп мал,мол,алма. сөздерін оқу.
Ертегі кейіпкерлерімен қоштасу:
Қорытынды. Балаларды мадақтау.
«№15 орта мектебі»К ММ
Сауат ашу және жазу
Тақырыбы: « Мм дыбысы және әрпі »
Мектепалды даярлық тобы – 0 «Ә»
Тәрбиеші:Коспанова Л.Б.
Рудный қаласы.2015 жыл.
