"История о прошлом счетных устройств"

Юго – Восточное управление министерства образования и науки Самарской области

структурное подразделение государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

Самарской области средней общеобразовательной школы № 1 «Образовательный центр»

имени Героя Советского Союза С. В. Вавилова с. Борское муниципального района Борский

Самарской области – детский сад «Колокольчик»

Тема: «История о прошлом счетных устройств»

Автор:

Елена Викторовна Журавлева воспитатель

Приветствую вас, дорогие ребята!

Хочу вам рассказать историю о прошлом счетных устройств. Как люди в древние времена научились считать.

История счетных устройств уходит далеко в прошлое. Накопление запасов, дележ добычи, торговля – все это было связано со счетом, с вычислениями. Нужно было на чем – то считать. Для подсчетов люди стали использовать собственные пальцы рук и ног. Пальцы и были самым первым счетным устройством. Пальцевый счёт оказался неудобным, потому что нельзя было посчитать до 20-30 и более.

Когда для счета перестало хватать пальцев на руках и ногах. Люди стали использовать каменные палочки, камешки, ракушки.

Затем быт человека развивался, стал усовершенствоваться счетный материал. Использовались узелки на веревке, и назывались они «узелковые счеты» .

«Абак» – слово греческое, переводится как «счетная доска». Это была обычная доска с полосками, вдоль которых складывались камешки. Она разделена на ячейки, в которые выкладывались мелкие предметы в количестве 10 штук (косточки, бабы, горох) затем их пересчитывали.

Загадка

По десятку на шесточке

Сели умные кружочки

И считают громко вслух,

Только слышно: стук да стук. (Счёты)

Счёты – это обычная рамка с перекладинами, на которые нанизаны костяшки. Каждая костяшка – цифра.

Загрузка на физминутку

«По дорожке мы пойдем»

По дорожке мы пойдем,

Мы к профессору придем.

Если встретятся овраги,

Мы овраги обойдем.

Если встретятся коряги,

Мы коряги перейдем.

И по камешкам пойдем,

Ручеек мы перейдем.

Чтобы считать большие числа, на четах людям требовалось много времени. Позже они изобрели счетную машинку. Которая работала сначала от розетки, затем от батареек. Послушайте з агадку:

Что-то бабушкины счёты

Брать с собою неохота

Лучше я возьму ребята,

В школу новый…(калькулятор)

Современные компьютеры состоят из системного блока и внешних устройств: монитора, клавиатуры, мыши; к ним добавляются такие устройства, как принтер, сканер, акустическая система (колонки, джойстики).

Изобрели и переносные микрокомпьютеры – ноутбуки, карманные компьютеры – планшеты. Компьютер необходим для приема, переработки, сохранения и выдачи информации в электронном виде.

Игра «Что было, что будет»

Правила игры: необходимо разделиться на две команды, затем выложить на столе приготовленные счетные устройства в правильном порядке от прошлого до настоящего времени. Чья команда быстро и правильно справится с заданием, та команда и победила.

На этом моя история о счетных устройствах окончена.

До новых встреч!