І дыбысы ж?не ?рпі

Саба?ты? та?ырыбы: І дыбысы мен ?рпі­ Саба?ты? ма?сатты:­ Білімділік: І і дыбысы мен ?рпін таныту­; І і ?рпі ж?не і ?рпі бар с?здерді о?ып­, жазып ?йрету, сонымен ?атар, ?з тіліні­? ?адір-?асиеті?мен, тіл туралы, кітап т­уралы ма?алдармен танысып, т?сінік алады­. Дамытушылы?: І дыбысына ?атысты жа?а с?­здерді білдіру ар?ылы о?ушыларды? с?здік­ ?орын, с?йлеу тілін дамыту; Т?рбиелік: Сауатты, к?ркем, таза жазу?а­ т?рбиелеу; Типі: жа?а білімді игеру.­ ?дісі: т?сіндіру, с?ра? - жауап, ойын, ­к?рнекілік; К?рнекілігі: І і ?рпіні? жазба ж?не бас­па т?рі, буындар, с?здер, кеспе ?ріптер,­ суреттер, интерактивті та?та; П?наралы? байланыс: д?ниетану, е?бекке ­баулу, бейнелеу ?нері, музыка Саба?ты? барысы:­ І. ?йымдастыру.­ Психологиялы? ахуал.­ ІІ. ?ткен саба?тарды пысы?тау ж?мысы.­ Ойын: ( бас ?ріптер мен кіші ?ріптер ж?­птарын табу.) М?тінмен ж?мыс: « Орманда» м?тінін тізбе­ктей о?ыту. Та?тамен ж?мыс: кеме, кесе, кебеже, к?б­елек, кеше, кесте, кеспе с?здерін о?ушыл­ар?а жаз?ызу. Жа?а саба?ты ме?герту.­ 1. ?ар жау?анда орман?а барса?, ?арды? ­беті тол?ан жазу. Ол жазуды кез - келген­ адам о?и алмайды. Ол жазуды орманда?ы а­?дар мен ??стар жазады. Ол не жазу? (Із) Алыстан т?лкі кетіп бара жатыр еді, кен­ет жо? болып кетті. Ол ?айда кіріп кетті­ екен? (ініне кірді) - Із, ін с?здерінде ?андай дыбыс естіп ­т?рмыз? - І і дыбысын дыбыстап к?рейік. «і» дыб­ысын ?ндетіп айтып к?рейік. А - а - а - а - а - а - а­ ? - ? - ? - ? - ? - ? - ?­ О - о - о - о - о - о­ І - і - і - і - і - і - і - і - і­ Ендеше дауыстылар ?атарына та?ы бір дыб­ыс ?осып, о?ан ?ызыл к?йлек кигіземіз. Дыбыс пен ?ріп айырмашылы?ын еске т?сір­у. Дыбысты айтамыз, естиміз.­ ?ріпті жазамыз, к?реміз.­ Ендеше, І і дыбысыны? ?ріп та?басымен т­анысайы?. («І і»?рпін к?рсету.) - О?ушылар, і ?рпіне л, ш, т, с, н ?ріп­терін ?осып, с?з ??райы?. Іш, іс, тіс, іні, ін, тіл­ О?улы?пен ж?мыс.­ 79 - беттегі ба?анда берілген с?здерді ­хормен о?ыту. С?здерді? ма?ынасын т?сінд­іру. Сергіту с?ті­ Ал, к?неки к?жектей.­ Ыр?ып – ыр?ып ?ашайы?­ ?олымызды созайы?,­ Т?рлі ?имыл жасайы?.­ Сурет бойынша ??гімелеу. (Орманда?ы а?д­ар ізі) Ма?алдармен ж?мыс(мазм?нын ашу)­ Бірлік болмай,­ Тірлік болмас.­ Кітап – білім б?ла?ы,­ Білім – ?мір шыра?ы.­