Технологическая карта на тему "Грузовик везет игрушки"

Направление образовательных областей

Вид детской деятельности, формы работы

Содержание образовательной деятельности

Познавательное

ООД: ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ.(7)

Понедельник 11.11.19.

ПРИРОДНЫЙ МИР

Коробова с.32 «Мы под дождем не заплачем»

М-л: зонтик, изображения разных явлений природы, зонтик

Пр.р:

Наблюдение за погодой.

ООД СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ Среда 13.12.19. Янушко с.31 «Накрой платком»

М – Л: Игрушки разных размеров, носовой и головной платки.

Формировать у детей представление о явлениях природы: дождливой и солнечной, развивать внимание, воображение, воспитывать интерес к новым знаниям.

Познакомить детей с величиной предметов, с понятиями большой, маленький, развивать мышление, внимание, память, воображение, воспитывать интерес к занятию.

Социально-коммуникативное

Сюжетная игра: «Грузовик привез игрушки»

Игр. ситуация «В гости к бабушке на автобусе».

Д/и «Угадай, какое настроение»

Побуждать детей действовать с игрушками, предметами ближайшего окружения в соответствии с их особенностями и назначением.

Познакомить детей с элементарной этикой приветствия, развивать коммуникативные способности по отношению ко взрослым и сверстникам, воспитывать навык культурного общения.

Побуждать детей по показу старших проявлять доброжелательность к близким, выполнять отдельные просьбы, участвовать в совместной игре, пользоваться словами «спасибо», «здравствуйте» и т.д.

Развивать умение откликаться на общее эмоциональное состояние.

Художественно-эстетическое

ООД Рисование «Колеса для машины».Четверг 14.11.19

М – л: цв.карандаши, листочки с изображением машины без колес.

ООД Лепка « Машина едет легковая».

Павлова с.89 Пятница 15.11.19

М – л: пластилин, доски, машина.

ООД ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Пятница15.11.19

«Автобус»

М –л: аудио – запись «Автобус».

Побуждать детей рисовать карандашами колеса, развивать воображение, воспитывать интерес к рисованию.

Продолжать упражнять в раскатывании кусочка пластилина круговыми движениями до получения шарика, расплющивать его, развивать мелкую моторику, воображение, воспитывать интерес к лепке.

Побуждать детей выполнять движения по тексту потешки.

Развивать слуховое восприятие, умение выполнять действия по тексту.

Побуждать детей выполнять действия по тексту, развивать воображение, вызвать эмоциональный отклик.

Физическое

ООД ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. Понедельник 11.11.19

«Малыши…»с.14 - 15

ООД СРЕДА 13.11.19

Лайзане с.65«Кто тише»».

М – Л: аудио - запись.

Учить бегать стайкой за воспитателем, закрепить умение прыгать на двух ногах ,

Упражнять в прокатывании мяча.

познакомить с бросанием мяча, упражнять в ползании, развивать внимание, умение реагировать на слово.

Упражнять в ловле мяча.

Побуждать подражать воспитателю в движениях.

Упражнять детей ходить на носках в указанном направлении, развивать внимание, воспитывать интерес.

Речевое

ООД РАЗВИТИЕ РЕЧИ Вторник 12.11.19 Литвинова с.39 «На машине».

М – Л: аудио – запись, машина.

Произносить слова по тексту за воспитателем.

Развивать речь детей, умение отвечать на вопросы.