Совместный проект воспитателей, детей и родителей. На тему: "Международный женский день"

Адресация проекта

Участники проекта

Дети подготовительной группы, родители, педагоги

Цель проекта

Установление взаимодействия ДОО с семьей в вопросах формирования у детей знаний о празднике 8 Марта, его традициях празднования, воспитания бережного отношения к самым близким людям.

Задачи проекта

Задачи:

1.Воспитатель с детьми:

-Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта.

-Уточнить представления детей о семье. Вспомнить с детьми имена и отчества мам и бабушек.

-Способствовать развитию творческих способностей воспитанников: привлекать детей в подготовке к празднику, к изготовлению подарков для мам и бабушек. Вызывать желание детей изображать в рисунке портрет своей мамы

-Развивать у детей доброе и заботливое отношение к своей маме: желание помогать ей, радовать ее своими добрыми поступками и делами.

2. Воспитатель с родителями:

-Включить родителей в педагогический процесс формирования у детей бережного отношения к женскому полу, вызвать интерес к изучению истории возникновения праздника 8 марта.

3. Воспитатель для себя:

-Создать условия для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества.

Сроки реализации

По длительности – краткосрочный

Вид проекта – творческий

Продукт

Выставка «Мамины помошницы»

Особенность проекта

(актуальность)

В современном обществе мы привыкли принимать существующие праздники как само собой разумеющееся, а видь это нужно воспитывать уважение, стемление помочь маме.. Уже самого раннего детства мы можем начать знакомить детей с благородными поступками,что мы должны мыть вежливыми ,хозяйственными,воспитывать любовь и нежность. ФГОС ДО отмечает, что такая работа возможна при включении родителей в педагогический процесс ДО. Данную задачу успешно решает совместная проектная деятельность воспитателя, детей и родителей.

Итоги проекта

(результативность)

Знания детей о том что нужно заботиться ,и любить маму.Т.К. мама нам дарит любовь заботу и мы должны ее проявлять так же к ней.И не только к маме , но и к маминой маме.

Уважение к семье.

Положительное взаимоотношение между детьми и родителями

Активное участие родителей в образовательном процессе

Воспитатели и дети

Деятельность родителей

Деятельность педагога

1.Рассматривание картин, иллюстраций фотографий «Профессии женщин»

2.Беседа; «Моя любимая мама», «Женщина – труженица», «Семейные традиции»;

3.ОД «8 Марта – Международный женский день»

4. Составление рассказов: «Здравствуй, бабушка моя!»; «Мама, мамочка, мамуля! Больше всех тебя люблю я!»

5. Чтение детской литературы, заучивание стихотворений и пословиц о маме и бабушке.

6. Словесные игры: «Мамочка», «Мама устала», «Угадай настроение». «Кто больше назовет добрых, ласковых, нежных слов своей маме»

7. Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Салон красоты»

8.Совместная высадка рассады на огороде ДОУ

9. Экскурсии: «Кухня»; «Прачечная»

10.Наблюдение за трудом женщин

1.Анкетирование на тему «Портрет моей семьи»

2.Консультация «История возникновения праздника 8 Марта»

3.Папка-ширма «Женщины России»

4.Выставка книг «Художественных произведений о маме»

5.поздравительный стенд дня девочек «Мы мамины цветочки»

6.Памятка «Гендерное воспитание в семье»

7.Мастер-класс «Подарок для бабушки»

8.Беседа «Бабушкина забота»

9.Круглый стол «Доброта маминых рук»

10. Совместная газета «Мы и наши мамы»

1.Разучивание стихов о маме, бабушке, сестре

2.Совместный рисунок «Женщины нашей семьи»

3.Чтение с Михалкова «А что у вас?»

4.Составление фото семейной газеты «Традиции нашей семьи»

5.Просмотр мультфильмов о маме «Мама для мамонтенка»

6.Совместная труд с мамой «Все по своим местам»

7.Разучивание песен о маме

8.Изготовление подарков для бабушек

9.Апликация «Мамино платье»