Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Перспективное планирование Художественная литература 1 младшая группа

Чтение потешки

«Огуречик-огуречик»,

Ознакомление с фольклорным произведением

Игра-развлечение.

Театр игрушек по потешке «Бу-бу, я рогатый»

Формирование интереса к фальклору

Чтение стихотворения

С. Черного «Приставалка»

Привлечение к диалогу со взрослым

Чтение стихотворения Е. Благининой «Обедать»

Обучение детей пониманию обращения к ним, реагированию на обращение

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Перспективное планирование Художественная литература 1 младшая группа»

Образовательная область: «Коммуникация»

Раздел: «Художественная литература»

Всего: 18 часов

№	Тема	Цель	Дата	Метод. лит-ра
1	Чтение потешки «Огуречик-огуречик»,	Ознакомление с фольклорным произведением
2	Игра-развлечение. Театр игрушек по потешке «Бу-бу, я рогатый»	Формирование интереса к фальклору
3	Чтение стихотворения С. Черного «Приставалка»	Привлечение к диалогу со взрослым
4	Чтение стихотворения Е. Благининой «Обедать»	Обучение детей пониманию обращения к ним, реагированию на обращение
5	Инсценировка сказки «Козлята и волк»	Поддержание речевой активности, стремление вступать в речевое общение
6	Чтение потешки « Козушка-белоногушка»	Ознакомление с помощью потешки с козой и волком, введение в сюжет потешки
7	Чтение потешки «Как по снегу, по метели трое саночек летели»	Способствование эмоционального отклика на содержание потешки
8	Чтение А. Барто «Игрушки»	Обучение слушанию и запоминанию
9	Чтение потешки «Как у нашего кота»	Вызов интереса к фольклору
10	Чтение стихотворения Воронько « Обновки »	Эмоциональное откликание на содержание стихотворения.
11	Чтение стихотворения Саконской «Где мой пальчик»	Добавление слов, проговаривание фраз.
12	Рассказывание сказки «Теремок»	Разыгрывание простейшего сюжета знакомой сказки.
13	Чтение стихотворения «Сосулька»	Понимание содержания стихотворения
14	Чтение стихотворения А. Бродского «Солнечные зайчики». Игра «Солнечные зайчики»	Формирование понимания стихотворных произведений
15	Чтение стихотворения А. Барто «Самолёт»	Обучение слушанию и запоминанию
16	Рассказывание сказки «Козлятки и волк»	Умение отвечать на вопросы по содержанию сказки
17	Чтение потешки « Травка- муравка»	Обучение слушанию потешки, активному проговариванию слов
18	Чтение сказки Сутеева «Под грибком»	Обучение внимательному слушанию, называнию героев сказки

Итого: 18 часов

Детям о художниках. Часть 2

Основы современного этикета

Занимательный английский 5-7 классы

Алгебра 10 класс ФГОС

Электронная тетрадь по алгебре 8 класс...

Английский язык 11 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 8...

Информатика 11 класс (Беларусь)

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Перспективное планирование Художественная литература 1 младшая группа

Автор: Козырева Наталья Эдуардовна

Дата: 12.02.2016

Номер свидетельства: 292589

Похожие файлы

Перспективно – тематическое планирование во второй младшей группе по аппликации и конструированию по программе: «Детство»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(228) "Перспективно – тематическое планирование во второй младшей группе по аппликации и конструированию по программе: «Детство»"
    ["seo_title"] => string(79) "pierspiektivno_tiematichieskoie_planirovaniie_vo_vtoroi_mladshiei_ghruppie_po_2"
    ["file_id"] => string(6) "425567"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1502970497"
  }
}

Перспективное планирование работы с родителями второй младшей группы

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(130) "Перспективное планирование работы с родителями второй младшей группы "
    ["seo_title"] => string(77) "pierspiektivnoie-planirovaniie-raboty-s-roditieliami-vtoroi-mladshiei-ghruppy"
    ["file_id"] => string(6) "127294"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1415290272"
  }
}

Проект «Осень золотая»

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "Проект  «Осень золотая» "
    ["seo_title"] => string(22) "proiekt-osien-zolotaia"
    ["file_id"] => string(6) "243248"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1445682423"
  }
}