Просмотр содержимого документа
«"Обитатели морей и океанов"»
Конспект занятия по развитию речи
« Обитатели океанов»
Ход занятия:
Загадка:
На ноге стоит одной Крутит, вертит головой
Нам показывает страны, Реки, горы, океаны. ( Глобус)
-Что такое глобус? ( Глобус- это модель Земли)
Что можно увидеть если мы посмотрим на глобус ?
( Материки, страны, моря, океаны, реки, горы…)
Да, ребята у нас много морей ( Черное, Азовское, Красное, Балтийское, Белое море, Мертвое море) Океанов (Тихий, Индийский, Северный Ледовитый, Атлантический, Южный океан
Отгадайте, кого я увидела?
Эта рыба – хищник,
Всех проглотит точно.
Зубы показав, зевнула
И ушла на дно...?(Акула)
Акулы – это большие, быстрые, зубастые рыбы. Зубы у них растут в несколько рядов и острые, как пила. Дышат они под водой благодаря жабрам воздухом, растворенным в воде. Они очень прожорливы и подвижны.
Игра с мячом « Один-много»
-В море не одна….., а (много….)
-В море не одна , а ( много )…
С какими морскими обитателями мы сегодня с вами познакомились? – (ответы детей)
Что вам запомнилось больше всего? – (ответы детей).