Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

КТП "Зимние виды спорта"

Конструктор тематического пространства "Зимние виды спорта"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«КТП "Зимние виды спорта"»

Конструктор тематического пространства

Тема: «Зимние виды спорта» группа «Лучики»

Виды детской деятельности	ООД	Совместная деятельность детей и взрослых	Условия для самостоятельной деятельности	Взаимодействие с родителями
игровая деятельность	Д/игра «Азбука безопасности в зимний период» Д/игры «Лото «Профессии», «Найди противоположное» - умение соблюдать правила игр. Д/и «Угадай вид спорта»	С.р. игра «Тренировка». Цель: расширять представления о работе тренера, учить распределять роли не ссорясь. « «Спортивный магазин», «Травпункт».	Разрезные картинки по теме «Спортивный инвентарь». Цель: закрепить название спортинвентаря.
творческая деятельность	1.Рисование. «Медали для спортсменов». 2.Лепка.»Лыжник» 3.Аппликация с элементами рисования «Весело качусь я под гору в сугроб…» 3.333333. 33333	Слушание: «В хоккей играют настоящие мужчины» Сл.Н.Добронравого и С.Гребенникова, муз.А.Пахмутовой «Закаляйся, если хочешь быть здоров» муз.В Соловьев – седой, сл.Лебедев – Кумач.	Центр творческой активности: раскраски по теме недели.	Оформление выставки детских работ: Лепка из пластилина «Лыжник»
коммуникативная деятельность	1.Развитие речи. Рассказывание по картине «Зимние развлечения» (с использованием ТРИЗ технологии). 2.Развитие речи. Чтение сказки Б. Шергина «Рифмы», стихотворения Э. Мошковской «Вежливое слово». Разучивание стихотворения А.Моревой «Я хочу здоровым быть!»	Беседа «Чистота-залог здоровья» Беседа «Почему полезно заниматься физкультурой. Ситуативный разговор «Что нужно, чтобы быть здоровым?»- развивать логическое мышление. Беседа «Почему полезно заниматься физкультурой-	Рассматривание картин «Спорт и люди»	Консультация: «Безопасные зимние прогулки».
познавательно-исследовательская деятельность	1.Окружающий мир. Презентация «История древних Олимпийских игр». Цель: познакомить детей с историей Олимпиады. 2.ФЭМП. «Количественный состав чисел 3 и 4 из единиц.	Дидактические игры: «Подскажи словечко», «Кто где стоит?», «Объясни Буратино, что это за предмет и какому спортсмену он нужен», «Посчитай игроков», «Назови спортсмена» «Бывает-не бывает», «Найди и покажи», «Подбери рифму»	Центр познавательной активности: настольные игры.
двигательная деятельность	Утренняя гимнастика. П/и «Попади в цель». «Два Мороза».	Пальчиковая гимнастика: «Мы во двор пошли гулять», «Ой, сердит мороз»		Памятки «Как не простудиться в зимнее время»
восприятие художественной литературы	Чтение сказки Г. Скребицкого «Четыре художника. Зима» А. Прокофьев «Как на горке, на горе», С. Чёрный «Мчусь, как ветер на коньках», А .Введенский «Вся земля в снегу», Н. Нищева «Мы бежим с тобой на лыжах», Е. Бухтеева «Я лечу на снегокате», И. Морева «Зарядка и простуда», Е. Бухтеева «Пойдём играть в хоккей».	Разгадывание загадок об атрибутах спортивных командных игр	Центр художественной литературы: книги, картинки о зимних видах спорта.	Предложить родителям подобрать иллюстрации, книги по данной теме, с целью расширения кругозора у детей.