Конспект занятия по лепке на тему "Витаминки"

Ұйымдастырылған оқу – әрекетінің технологиялық картасы

Карта организованной учебной деятельности

Білім беру саласы/ Образовательная область: творчество

Бөлімі/ Предмет: лепка

Өткізетін күні/ Дата проведения:

Тақырыбы/ Тема: «Витаминки»

Мақсаты/ Цель: Лепить витамины

Міндеттері/ Задачи: 1. формировать умение витамины разной формы и размеров; совершенствовать умение лепить из куска пластилина, используя скатывание, расплющивание, отрывать мелкие комочки

2. развивать воображение, мелкую моторику, тактильное восприятие

3. воспитывать интерес к лепке

Білингвалдік компонент/ Билингвальный компонент: витамины – дәрумендер

Әдіс – тәсілдер/ Методы и приемы: словесные (вопросы – ответы, художественное слово), практические (выполнение заданий, дидактическая игра, подвижная игра, физминутка).

Ход проведения:

I. Вводная часть

Сюрпризный момент: на столе стоит корзинка с овощами и фруктами, а между ними записка.

«Здравствуйте, дорогие ребята. Решили обратиться к вам с просьбой. Может быть, вы сможете нам помочь. Случилась беда. Заболел наш сынок. Не ест, не пьёт, песенки не поёт. Не радует его ни мороженое, ни пирожное. Не знаем, чем его лечить. А вы все такие красивые, здоровенькие. Наверное, секрет какой-то знаете. Поделитесь с нами, как нам помочь сыну»

II. Основная часть

Беседа. Чем можно помочь? Что такое витамины? Где живут витамины?

Прикрепить к доске картинку с продуктами.

Билингвальный компонент: витамины – дәрумендер

Объяснение темы занятия. Чтобы быть здоровым, умным, сильным, человек должен получать витамины с пищей. Если ребёнок получает этих витаминов мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растёт. Как вы думаете, в какое время года мы получаем витаминов больше всего? (летом и осенью). А в другое время года, чтобы люди не испытывали недостатка в витаминах, витаминки – таблетки продаются в аптеках. Особенно богаты витаминами овощи и фрукты. (прикрепить картинку с овощами и фруктами к доске).

Задание. Назовите овощи и фрукты, которые вы знаете и любите.

Пальчиковая гимнастика «Засолка капусты».

Мы капусту рубим, рубим,

Мы морковку трём, трём,

Мы капусту солим, солим,

Мы капусту жмём, жмём.

Показ образца и объяснение последовательности работы

Самостоятельная деятельность

Индивидуальная помощь

Никогда не унываю,

И улыбка на лице,

Потому что принимаю

Витамины А, В, С.  (Л.Зильберт)

III.Заключительная часть

Подведение итогов

Выставка работ

Похвала